| LEADER |
06077nam a22003377a 4500 |
| 001 |
0297515 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 380028
|a غرة، خولة حاتم
|q Ghurah, Khawlah Hatem
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التوافق النفسي وعلاقته بكل من الهوية الثقافية والتحصيل الاكاديمي لدى فلسطيني الداخل في الجامعات الاسرائيلية
|
| 246 |
|
|
|a Psychological Adjustment and Its Relationship to Cultural Identity and Academic Achievement among Palestinian Students at Israeli Universities
|
| 260 |
|
|
|a اربد
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 122
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 2100
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى التوافق النفسي لدى طلبة فلسطينيي الداخل في الجامعات الإسرائيلية وعلاقته بكل من الهوية الثقافية والتحصيل الأكاديمي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إعداد أداتين للكشف عن مستوى التوافق النفسي، والهوية الثقافية. تكونت عينة الدراسة من (412) طالبا وطالبة، منهم (214) طالبا، و(198) طالبة تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة من مجتمع الدراسة الكلي. أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى التوافق النفسي لدى طلبة فلسطينيي الداخل في الجامعات الإسرائيلية جاء بدرجة منخفضة، وأن مستوى الهوية الثقافية لديهم جاء بدرجة متوسطة. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق في التوافق النفسي تعزى لأثر الجنس في بعدي التوافق الاجتماعي والأسري، وجاءت الفروق لصالح الذكور، وعدم وجود فروق في بُعد التوافق النفسي تعزى لأثر التخصص في جميع الأبعاد باستثناء بُعد التوافق الوجداني، وجاءت الفروق لصالح التخصصات الإنسانية، ووجود فروق في التوافق النفسي بين سنة رابعة من جهة وكل من السنة الأولى والثانية والثالثة من جهة أخرى في جميع الأبعاد، وجاءت الفروق لصالح السنة الرابعة؛ بينما لم تظهر النتائج وجود فروق في الهوية الثقافية تعزى لأثر الجنس، أو التخصص أو المستوى الدراسي لدى طلبة فلسطينيي الداخل في الجامعات الإسرائيلية. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين بُعدي التوافق الاجتماعي والوجداني من جهة ومجالات الهوية الثقافية (اللغة، والدين، والانتماء، والتعليم الجامعي، والهوية الثقافية (ككل)) من جهة أخرى، ووجود علاقة سالبة دالة إحصائيا بين بُعدي التوافق الاجتماعي والوجداني من جهة ومجال التمييز العنصري من جهة أخرى، ووجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين بُعد التوافق الأسري من جهة ومجالات الهوية الثقافية (الدين، والانتماء، والهوية الثقافية (ككل)) من جهة أخرى، ووجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين التوافق النفسي (ككل) من جهة، ومجالات الهوية الثقافية (اللغة، والدين، والانتماء، والتعليم الجامعي، والهوية الثقافية (ككل)) من جهة أخرى، ووجود علاقة سالبة دالة إحصائيا بين التوافق النفسي (ككل) من جهة ومجال التمييز العنصري من جهة أخرى. كما أشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا بين مستوى التوافق النفسي وبين التحصيل الأكاديمي لدى طلبة فلسطينيي الداخل في الجامعات الإسرائيلية. وخلصت الدراسة في ضوء ما توصلت إليه من نتائج إلى العديد من التوصيات أبرزها: العمل على تفعيل دور المؤسسات الأكاديمية العربية في أراضي (48) والجهات المسؤولة عن التعليم الجامعي في رعاية الطلبة الفلسطينيين في الجامعات الإسرائيلية والاهتمام بشؤونهم، والوقوف على أسباب انخفاض مستوى التوافق النفسي لديهم والحد منها، والعمل على زيادة مستوى التوافق النفسي بما يعود عليهم بالنتائج الإيجابية.
|
| 653 |
|
|
|a التوافق النفسي
|a الهوية الثقافية
|a التحصيل الأكاديمي
|a الفلسطينيون في اسرائيل
|a الجامعات الإسرائيلية
|
| 700 |
|
|
|9 146355
|a العلي، نصر محمد
|q Alali, Nasr Mohammed
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2100-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2100-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2100-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2100-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2100-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2100-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2100-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2100-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2100-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2100-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-003-007-2100-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 740470
|d 740470
|
