| LEADER |
05651nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0124734 |
| 024 |
|
|
|3 10.33984/0904-007-005-004
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a الزيادي، حسن هادي
|g Al-Ziyadi, Hassan Hadi
|e مؤلف
|9 389145
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات وميول طلبة جامعة المثنى: اتجاه التغذية ،التدخين ،التوتر، والنشاط البدني
|
| 246 |
|
|
|a Trends and tendencies Al-Muthanna University students in the direction of nutrition, smoking, stress, and physical activity
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 43 - 66
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة التطبيقية الى تقيم العادات والتقاليد لطلبة وطالبات جامعة المثنى من ناحية التغذية الصحية، النشاط البدني، الامتناع عن التدخين، التوتر والسيطره عليه والتحقق من وجود فروق معنوية بين الجنسين في هذا المجال. وقد استخدم الباحث عينة مقدارها 172 طالب وطالبه من كليات الجامعة في المرحلة الاولى حيث اعتمدت الدراسة على استمارة الاستبيان وفق مقياس ليكرت مكون من اربعة وعشرون سؤالا في اربع محاور تمثلت في المحور الاول التغذية والمحور الثاني التدخين والمحور الثالث التوتر والمحور الرابع الانشطة البدنية وقد قام الباحث بترجمتها وعرضها على خبراء لتقييمها ومدى ملائمتها البيئة العراقية ، اما المعالجات الاحصائية فقد تم استخدام برنامج الاحصاء spss الذي تضمن كاي سكوير لمعرفة الفروقات بين الجنسين في المحاور الاربعة واستخدم ارتباط بيرسون لثبات اداة المقياس بالاضافة الى الوسط الحسابي والنسبة المئوية وقد وجد الباحث كثيرا من الطلبة يتعاملون مع طريقة صحية في الاكل باستثناء الفقرة التي اشارت عدم تناول الطلبة الوجبة الصباحية عند الذهاب الى الجامعة ولم يجد الباحث فروقا ذات دلالة احصائية بين الذكور والاناث من الطلبة عند ممارسة الانشطة البدنية ووجد ايضا ان حالة التوتر مرتبطة بممارسة الانشطة البدنية فهي تساعد على خفض حالة التوتر لدى طلبة الجامعة ولا توجد فروقات ذات دلالة احصائية بين الذكور والاناث في قبول ظاهرة التدخين حيث اظهرت النتائج ان هنالك اكثر من 82% ومن كلا الجنسين يرفضون ظاهرة التدخين واوصى الباحث بتطبيق برامج التغذية الصحية والنشاط الرياضي في الجامعات والمدارس على حد سواء.
|b Applied study aims to evaluate the customs and traditions of the students of the University of Al-Muthanna in terms of healthy nutrition, physical activity, refrain from smoking, stress, control and verify the existence of significant differences between the sexes in this area. The researcher used a sample of 172 students from the faculties of the university in the first phase, where the study was based on the questionnaire according to the Likert scale consisting of twenty-four questions in four axes: the first axis was nutrition and the second axis was smoking and the third axis was tension and the fourth one was the physical activities. The researcher translated them and presented them to experts to evaluate their suitability to the Iraqi environment. Regarding the statistical treatments, the statistical program SPSS was used, which included Kay Square to see the differences between the sexes in the four axes. Pearson correlation was used for the stability of the scale tool in addition to the arithmetic mean and the percentage, the researcher found a lot of students were dealing with the way healthy eating with the exception of paragraph which indicated lack of student meal morning eating when going to university. The researcher did not find statistically significant differences between male and female students at the practice of physical activities, and also found that the case was related to the practice of physical activities tension as it helps to reduce tension among university students. There were no statistically significant differences between males and females in the acceptance of the phenomenon of smoking differences where the results showed that there were more than 82 and both sexes rejected the phenomenon of smoking and the researcher recommended the application of healthy nutrition and physical activity programs in universities and schools alike.
|
| 653 |
|
|
|a النشاط البدني
|a طلاب جامعة المثنى
|a اتجاهات وميول الطلبة
|a التدخين
|a التوتر
|a سوء التغذية
|a العراق
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 004
|e Scientific Journal of Physical Education
|f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ
|l 005
|m مج7, ع5
|o 0904
|s مجلة علوم التربية الرياضية
|t
|v 007
|x 1992-0695
|
| 856 |
|
|
|u 0904-007-005-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 740611
|d 740611
|
