| LEADER |
03921nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0124751 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عيسى، ماجد محمد عثمان
|g Issa, Majed Mohammed Othman
|q Issa, Majed Mohammed Othman
|e مؤلف
|9 284440
|
| 242 |
|
|
|a The Impact of Training on Two Strategies of Generative Learning Strategies in The Auditory Understanding and Strategic Listening Among the Fourth Grade Primary Students
|
| 245 |
|
|
|a أثر التدريب على استراتيجيتين من استراتيجيات التعلم التوليدي في الفهم السمعي والاستماع الاستراتيجي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طنطا - كلية التربية
|c 2015
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 181 - 243
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تسليط الضوء على أثر التدريب على استراتيجيتين من استراتيجيات التعلم التوليدي في الفهم السمعي والاستماع الاستراتيجي لدي تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. وتكونت مجموعة البحث من 59 تلميذا من الذكور بالصف الرابع الابتدائي بمدرسة شباب الفهد الابتدائي بمدينة الطائف بالمملكة العربية السعودية. وتمثلت أدوات البحث في اختبار الفهم السمعي، مقياس الاستماع الاستراتيجي، مقياس ستانفورد-بينية للذكاء، جلسات تدريبية على استراتيجيتي تدوين الملاحظات والتفسير الذاتي. وارتكز الإطار النظري للبحث على عدة عناصر، هي على النحو التالي، التلاميذ، المعلمين، مفهوم متخذي القرار في المجال التعليمي، مفهوم التعلم التوليدي، مفهوم تدوين الملاحظات، مفهوم الفهم السمعي، مفهوم الاستماع الاستراتيجي، التعلم التوليدي، استراتيجيات التعلم التوليدي، التفسير الذاتي، أنواع التفسير الذاتي، تدوين الملاحظات، الفهم السمعي، أساليب معالجة الفهم السمعي، استراتيجيات الفهم السمعي، العقبات التي تواجه الفهم السمعي، الاستماع الاستراتيجي. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق بين الأداء القبلي والبعدي لكل من مجموعتي تدوين الملاحظات والتفسير الذاتي لصالح مجموعة تدوين الملاحظات، وجود فروق في الفهم السمعي بين مجموعتي تدوين الملاحظات والتفسير الذاتي خلال مرحلة القياس التتبعي. كما توصلت إلى وجود فروق بين الأداء القبلي والبعدي لكل من مجموعتي تدوين الملاحظات والتفسير الذاتي، ووجود فروق في الاستماع الاستراتيجي لدى كل من مجموعتي تدوين الملاحظات والتفسير الذاتي خلال مرحلة القياس التتبعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم التوليدي
|a طلاب المدارس الابتدائية
|a التفسير الذاتي
|a النظم التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ - Ǧāmi’aẗ Ṭanṭā
|l 058
|m ع58
|o 0108
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|x 1110-1237
|
| 856 |
|
|
|u 0108-000-058-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 740657
|d 740657
|
