اثر برمجية تعليمية مبنية على استراتيجية خريطة المفاهيم في تحصيل طلبة الصف العاشر الاساسي في مادة التربية الاسلامية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Instructional Software Based on the Strategy of Concept Mapping in the Tenth Grade Students Achievement in the Subject of IslamicEducation |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المداهنة، خالد عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحياري، محمود سلامة (مشرف), الخطيب، لطفي محمد سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 740830 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
122
| LEADER | 01811nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297569 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 389249 |a المداهنة، خالد عبدالله |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر برمجية تعليمية مبنية على استراتيجية خريطة المفاهيم في تحصيل طلبة الصف العاشر الاساسي في مادة التربية الاسلامية | ||
| 246 | |a The Effect of Instructional Software Based on the Strategy of Concept Mapping in the Tenth Grade Students Achievement in the Subject of IslamicEducation | ||
| 260 | |a اربد |c 2007 |m 1428 | ||
| 300 | |a 1 - 107 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2112 | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a التحصيل الدراسي |a طلاب التعليم الاساسي |a تدريس التربية الإسلامية | ||
| 700 | |9 100262 |a الحياري، محمود سلامة |e مشرف | ||
| 700 | |9 207879 |a الخطيب، لطفي محمد سعيد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2112-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2112-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2112-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2112-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2112-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2112-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2112-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2112-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2112-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2112-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2112-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 740830 |d 740830 | ||
عناصر مشابهة
-
تصميم برمجية تعليمية باستخدام خريطة المفاهيم ودراسة أثرها في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي للمفاهيم المتضمنة في وحدة الهيدروكربونات
بواسطة: منسي، محمود رزق محمود منشور: (2003) -
أثر برمجية تعليمية قائمة على العمليات العقلية العليا في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي المفاهيم الهنسية
بواسطة: نشابه، غزوه عبدالله منشور: (2008) -
أثر توظيف برمجية تعليمية محوسبة مبنية على استخدام عمليات العلم في تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسي في مبحث العلوم في تربية اربد
بواسطة: بنى يونس، عبدالله منشور: (2018) -
أثر توظيف برمجية تعليمية محوسبة مبنية على استراتيجية الاستقراء الموجه في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: بني يونس، عبدالله علي محمد منشور: (2017) -
أثر استخدام برمجية تعليمية محوسبة في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: عياصرة، مصطفى محمد عيسى منشور: (2003)
