درجة استخدام معلمات التربية الاجتماعية لأشكال التغذية الراجعة و أثرها في التوافق الدراسي و الاجتماعي لدى طالبات المرحلة الأساسية في محافظة القريات
| العنوان بلغة أخرى: |
The degree of using feedback forms by female social studies teachers and its effect on academic and social adjustment among female basic stage students in Al-Qurrayat Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشراري، حنان محمد دليمان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المومني، محمد أحمد مجلي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | اربد |
| رقم MD: | 741155 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
129
| الوصف غير موجود. |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام ثلاثة أنواع من التغذية الراجعة في تحصيل مادة الرياضيات واستبقائها لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: الطائى، إبتسام عبدالكاظم محمد منشور: (2005) -
سوء التغذية العوز لدى تلاميذ مرحلة الأساس وعلاقته بتوافقهم الشخصي والاجتماعي وتحصيلهم الدراسي والمستوى الاجتماعي الاقتصادي لاسرهم : دراسة ميدانية بمحلية الجزيرة أبا - محافظة الجبلين
بواسطة: مهنا، هنادي عيسى منشور: (1999) -
أثر التغذية الراجعة الفورية للإختبارات التكوينية الإلكترونية فى الدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طالبات الثامن الأساسي
بواسطة: حجه، فؤاد مصطفى عبدالرحيم منشور: (2019) -
تأثير استخدام أنواع مختلفة من التغذية الراجعة على تطور بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة
بواسطة: ربابعة، جمال منشور: (2016) -
تاثیر استخدام التغذیة المسبقة والراجعة المرجأة بواسطة الحاسب الألی علی مستوی أداء بعض المهارات الأساسیة فی کرة السلة لطالبات کلیة التربیة الریاضیة ببورسعید
بواسطة: سعد، عماد عبدالغنى مصیلحى منشور: (2014)
