ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effect of a Teacher Training Program on Jordanian EFL Teachers' Assessment Practices and Their Students' Perceptions of These Practices

المؤلف الرئيسي: Migdadi, Abd Alraouf Hussien Oqlah (auth.)
مؤلفين آخرين: Al Makhzoomy, Khalaf Falah (advisor)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 213
رقم MD: 741458
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

67

حفظ في:
LEADER 01410nam a22003137a 4500
001 0058955
041 |a eng 
100 |9 389564  |a Migdadi, Abd Alraouf Hussien Oqlah  |e auth. 
245 |a The Effect of a Teacher Training Program on Jordanian EFL Teachers' Assessment Practices and Their Students' Perceptions of These Practices 
260 |a إربد  |c 2012 
300 |a 1 - 213 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2556 
653 |a الممارسات التقويمية  |a تدريب المعلمين  |a التقويم التربوي 
700 |9 15013  |a Al Makhzoomy, Khalaf Falah  |e advisor 
856 |u 9802-003-007-2556-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-2556-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-2556-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-2556-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-2556-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2556-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2556-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2556-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-003-007-2556-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-2556-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-2556-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 741458  |d 741458