0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
Al Makhzoomy, Khalaf Falah
عرض
1
-
20
من
67
للبحث:
'Al Makhzoomy, Khalaf Falah'
, وقت الاستعلام: 0.16s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
major syntactic problems facing jordaninan ninth grade students learning english as a foreign language
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
الصعوبات القواعدية التي تواجه طلبة الصف التاسع في الأردن عند اكتسابهم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:
Naji, Nisreen Saleh
تاريخ:
2002
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
43
2
اختر هذا السجل
An Analysis of the Problems of Discourse in the writing of English Majors at Yarmouk University
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تحليل اخطاء كتابة المقالة لدى طلبة تخصص اللغة الانجليزية في جامعة اليرموك
المؤلف:
Al Shar’ah, Nayel Darweesh
تاريخ:
1988
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
42
3
اختر هذا السجل
The effect of teaching grammar implizity and explicity on the Sixth grades students reading comprehension achievement in Al Ain educational zone, United Arab Emirates
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
اثر تدريس القواعد ضمنيا وظاهريا في التحصيل القرائي لدى طلاب الصف السادس في منطقة العين التعليمية في الامارات العربية المتحدة
المؤلف:
Magableh, Ibrahim Suleiman
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
13
4
اختر هذا السجل
The Effect of Using Songs and Drama on The EFL Seventh Grade Learners' Grammar and Communicative Skills in Mafraq First Directorate of Education Schools
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
اثر استخدام الاغاني والدراما على مهارات التواصل والقواعد لطلاب الصف السابع الأساسي في مدارس مديرية التربية والتعليم لقصبة المفرق
المؤلف:
Shawarfeh, Adawyyeh Taleb
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
243
5
اختر هذا السجل
An analysis of the Ninth graders errors in the English define and indefinite articles
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تحليل اخطاء طلبة الصف التاسع في استخدام ادوات التعريف والتنكير في اللغة الانجليزية
المؤلف:
Saleem, Tasneem Ghazi
تاريخ:
1991
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
20
6
اختر هذا السجل
An evaluation of student teachers view of the EFL rpograms at high college for teacher qualification
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
دراسة تقويمية لآراء المعلمين - الطلاب نحو برامج اللغة الانجليزية في كلية تأهيل المعلمين العالمية
المؤلف:
Magableh, Mahmoud Ahmad Bardaweel
تاريخ:
1991
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
18
7
اختر هذا السجل
An analysis of English teachers attitudes towards in-service training programs
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تحليل اتجاهات معلمي اللغة الانجليزية نحو برامج التدريب اثناء الخدمة
المؤلف:
Al Shdaifat, Amin Mohammad Awwad
تاريخ:
1993
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
42
8
اختر هذا السجل
The use of certain genres of English literature in teaching vocabulary and structure to the 12th grade
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام بعض انماط الادب الانجليزي لتعليم المفردات والتراكيب لطلبة الصف الثاني عشر
المؤلف:
Al Momani, Naim Mahmoud Meflih
تاريخ:
1993
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
43
9
اختر هذا السجل
Types of questions raised by English teachers and students in the first secondary classes through classroom interaction
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
انماط الاسئلة المطروحة من قبل معلمي اللغة الانجليزية والطلاب في الصف الاول الثانوي من خلال التفاعل الصفي
المؤلف:
Shatnawi, Ahmad Mahmoud Faleh
تاريخ:
1998
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
79
10
اختر هذا السجل
A sdtudy of tests written by teachers in Beni Kananah directorate of education for the seventh grade students
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
دراسة الاختبارات التي يعدها معلمو اللغة الانجليزية للصف السابع الاساسي في لواء بني كنانة
المؤلف:
Shatnawi, Miwaffag
تاريخ:
1999
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
3
11
اختر هذا السجل
The effect of teaching figures of speech in E104 on understanding interpreting and using figurative language by Yarmouk University English majors
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
اثر تدريس الادوات المجازية في مساق ز 104 على فهم وتفسير واستعمال اللغة المجازية لدى طلبة تخصص اللغة الانجليزية في جامعة اليرموك
المؤلف:
Hawamdeh, Samira M.
تاريخ:
1999
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
33
12
اختر هذا السجل
The Effect of a Teacher Training Program on Jordanian EFL Teachers' Assessment Practices and Their Students' Perceptions of These Practices
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Migdadi, Abd Alraouf Hussien Oqlah
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
65
13
اختر هذا السجل
An Analysis Of Reading Miscues And Retelling Comprehenshion Of English Majors At Yarmouk University
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تحليل المفارقات والاستيعاب القرائي لطلبة تخصص اللغة الانجليزية في جامعة اليرموك
المؤلف:
Manasrh, Muhammad Ahmad Mansour
تاريخ:
1990
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
4
14
اختر هذا السجل
Designing an English instructional program based on semantic mapping and questioning reading strategies and measuring its effect on Hashemite University students' reading comprehen...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تصميم برنامج تعليمي باللغة الانجليزية قائم علة استراتيجيتي الخرائط المفاهيمية و التساؤل وقياس اثره على الاستيعاب القرائي لدى طلبة الجامعة الهاشمية
المؤلف:
Bani Salameh, Lina Abed Alqader
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
50
15
اختر هذا السجل
Evaluating the English Teachers' Feedback in Correcting Oral Errors Made by Ninth Graders in Irbid First Directorate of Education
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تقييم التغذية الراجعة لمدرسي اللغة الانجليزية عند تصحيح الأخطاء الشفوية لدى طلبة الصف التاسع في تربية اربد الأولى
المؤلف:
Badrasawi, Kamal Jamil Ibrahim
تاريخ:
1997
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
14
16
اختر هذا السجل
Difficulties Assocated With Teaching " Petra " Series To 8th , 9th, and 10th Graders In Jordan
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
الصعوبات المتعلقة بتدريس سلسلة ( بيرا ) للصفوف الثامن و التاسع و العاشر في الاردن
المؤلف:
Al Jaradat, Ali A.
تاريخ:
1995
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
20
17
اختر هذا السجل
Rhetorical Problems of the Written Discourse of EFL Student-Teachers at the Higher College for Teachers` Certification
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Al Magableh, Ahmad Mohamad Faleh
تاريخ:
1992
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
79
18
اختر هذا السجل
Designing an English Instructional Program Based on Herringbone, Question Generation, Summarization and Reciprocal Teaching Strategies and Measuring their Effect on Jordanian 10th...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تصميم برنامج تعليمي في اللغة الانجليزية يعتمد على استراتيجيات هيرنجبون، توليد الأسئلة، التلخيص والتعليم التبادلي وقياس أثرها على الاستيعاب القرائي واهتمامات القراءة لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
المؤلف:
Al Emami, Aida Haroon Ibrahim
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
115
19
اختر هذا السجل
examining the level of consistency between jordanian teachers' perceptions and their students' use of foreig language learning strategies and designing an instructional programme f...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
Al Jabali, Mohammed Ahmed Mohammed
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
3
20
اختر هذا السجل
An Analysis of the Errors made by Jordanian secondary male students in their learning of english passive constructions
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تحليل الأخطاء القواعدية في المبني للمجهول لدى المرحلة الثانوية الذكور في الأردن
المؤلف:
Al Hassan, Mohammad Abd Elghani
تاريخ:
1989
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
10
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
3
4
التالي »
[4]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو