| LEADER |
04010nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0125467 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/deu.2015.19361
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، زينب عبدالنبي أحمد
|q Mohammed, Zainab Abdulnabi Ahmed
|e مؤلف
|9 308420
|
| 242 |
|
|
|a Values Included in The Series of Children's Stories:
|b An Analytical Study
|
| 245 |
|
|
|a القيم المتضمنة في سلسلة قصص الأطفال :
|b دراسة تحليلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
|c 2015
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 83 - 128
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن القيم المتضمنة في سلسلة قصص الأطفال "دراسة تحليلية ". واستخدمت الدراسة أسلوب تحليل المضمون كأحد تقنيات المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة الدراسة من مجموعة من إصدارات الهيئة المصرية العامة للكتاب (سلسلة قصص الأطفال) التي مازالت توزع في الأسواق، والمتوفرة في معارض الهيئة. وتمثلت أدوات الدراسة في قائمة القيم المعيارية، وتحليل المضمون وذلك من خلال (قراءة القصص موضع التحليل، وتحديد السياق الذي يتضمن القيم). وتناولت الدراسة مصطلح أدب الأطفال الذي يعرف على أنه الإنتاج الفكري الذي يتلاءم مع الأطفال، على أن يراعي عند إعداده خصائص مراحل الطفولة، ويتدرج بها إلى الكمال، وذلك بإشباع احتياجاتهم في حدود مُثُل مجتمعهم. كما عرفت الدراسة القيم على أنها كل ما يصدر عن الأفراد من أفعال أو أحكام تجاه المواقف المختلفة. وتحدثت الدراسة عن أهداف الهيئة المصرية العامة للكتاب بحيث أن الهدف الرئيسي من إنشاء هيئة ثقافية كبرى في حجم هيئة الكتاب كان تضييق الفجوة الثقافية بين مصر وبين شعوب العالم المتقدم من خلال تكاتف الجهود التي تبذلها قطاعات وزارة الثقافة تحقيقاً لمزيد من الرقي والتقدم. وكشفت عن إصدارات الهيئة المصرية العامة للكتاب وذلك من خلال المجلات والسلاسل والقواميس. كما أوضحت الدراسة دور أدب الأطفال في تنمية القيم لدي الأطفال، فالقصة التاريخية يمكن من خلالها تنمية القيم الوطنية مثل (الولاء، الانتماء، حب الوطن، التضحية). وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود قيم اجتماعية ذات أهمية كبيرة في حياة المجتمعات إلا أن وزنها النسبي جاء ضعيفاً جداً أو يكاد يكون معدوماً مثل قيمة التسامح وإدارة الوقت. وأوصت الدراسة بضرورة أن تتضمن القصة الواحدة التوازن القيمي مع التأكيد على قيم المجتمع، واحتياجات الأفراد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a قصص الأطفال
|a النقد الأدبي
|a التحليل الأدبي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī
|l 031
|m ع31
|o 0121
|s دراسات في التعليم الجامعي
|t Studies in university education
|v 000
|x 2356-9883
|
| 856 |
|
|
|u 0121-000-031-002.pdf
|n https://deu.journals.ekb.eg/article_19361.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 741524
|d 741524
|
