| LEADER |
03926nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0125469 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/deu.2015.19274
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، لمياء محمد
|g Ahmed, Lamia Mohamed
|e مؤلف
|9 69782
|
| 242 |
|
|
|a Organizational Development of The Faculty of Education, Ain Shams University in The Light of The Requirements of Achieving Quality Assurance:
|b Future Vision
|
| 245 |
|
|
|a التطوير التنظيمي لكلية التربية جامعة عين شمس في ضوء متطلبات تحقيق ضمان الجودة :
|b رؤية مستقبلية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
|c 2015
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 177 - 240
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى استعراض التطوير التنظيمي لكلية التربية جامعة عين شمس في ضوء متطلبات تحقيق ضمان الجودة: رؤية مستقبلية. استخدمت الدراسة منهج التخطيط الاستراتيجي ومدخل النظم وأسلوب دلفي. وتناولت الدراسة عدد من المحاور الرئيسية ومنها، المحور الأول: طبيعة العلاقة بين البني التنظيمية في كلية التربية جامعة عين شمس وبين نظم إعداد المعلم. المحور الثاني: العلاقة بين نظم إعداد الطالب/ المعلم في كليات التربية والبني التنظيمية لهذه الكليات في الالفية الثالثة. المحور الثالث: دور كلية التربية جامعة عين شمس في إعداد المعلم النشأة والتطور. المحور الرابع: ضرورة التطوير التنظيمي لكليات التربية لتحسين جودة الأداء. المحور الخامس: واقع منظومة الجودة في كلية التربية جامعة عين شمس وفقاً للتقارير السنوية خلال السنوات 2010-2015. المحور السادس: خصائص عملية التطوير التنظيمي لكلية التربية جامعة عين شمس وهي، الشمولية، الاستمرارية، التدخل المخطط، المشاركة. المحور السابع: أهداف التطوير التنظيمي لكلية التربية جامعة عين شمس ومنها، جعل الكلية نظاماً متطوراً ذو فلسفة إدارية أساسها تفاعل الافراد كفريق عمل. المحور الثامن: مراحل التطوير التنظيمي وهي على النحو التالي، تشخيص المشكلة، التدخل، التغلب علي الظروف المقيدة، تنفيذ التدخل للتطوير التنظيمي، تقييم البرنامج. المحور التاسع: الرؤية المستقبلية المقترحة للتطوير التنظيمي لكلية التربية جامعة عين شمس من خلال ما يرتبط بمرحلة الدراسة التشخيصية، مرحلة وضع خطة التطوير، مرحلة التهيئة لقبول التطوير ورعايته، مرحلة المتابعة التصحيحية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a برامج إعداد المعلمين
|a ضمان الجودة
|a التطوير التنظيمي
|a إدارة الجودة الشاملة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|f dirāsāt fi-al-taʿlīm al-ğāmiʿī
|l 031
|m ع31
|o 0121
|s دراسات في التعليم الجامعي
|t Studies in university education
|v 000
|x 2356-9883
|
| 856 |
|
|
|u 0121-000-031-004.pdf
|n https://deu.journals.ekb.eg/article_19274.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 741534
|d 741534
|
