A Developmental Study Of The Reading Strategies Of English Specialists In Government Community Colleges In Jordan

العنوان بلغة أخرى:	دراسة تطويرية للاستراتيجيات التي يستخدمها طلاب اللغة الانجليزية في كليات المجتمع الحكومية في الاردن اثناء القراءة
المؤلف الرئيسي:	Saleh, Amneh Saleh Hussein (auth.)
مؤلفين آخرين:	Smadi, Oqlah Mahmoud (super.)
التاريخ الميلادي:	1985
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 116
رقم MD:	741621
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	مهارات القراءة \| تدريس اللغة الانجليزية \| كليات المجتمع \| الاردن \| معلمو اللغة الإنجليزية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

2

LEADER	01656nam a22003257a 4500
001	0297661
041		\|a ara
100		\|9 389648 \|a Saleh, Amneh Saleh Hussein \|e auth.
245		\|a A Developmental Study Of The Reading Strategies Of English Specialists In Government Community Colleges In Jordan
246		\|a دراسة تطويرية للاستراتيجيات التي يستخدمها طلاب اللغة الانجليزية في كليات المجتمع الحكومية في الاردن اثناء القراءة
260		\|a اربد \|c 1985
300		\|a 1 - 116
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 2136
653		\|a مهارات القراءة \|a تدريس اللغة الانجليزية \|a كليات المجتمع \|a الاردن \|a معلمو اللغة الإنجليزية
700		\|9 48567 \|a Smadi, Oqlah Mahmoud \|e super.
856		\|u 9802-003-007-2136-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-2136-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-2136-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-2136-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-2136-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2136-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2136-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2136-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2136-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-003-007-2136-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-2136-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 741621 \|d 741621