The effect of the process approach and key pal e-mailing compared with the traditional approach on the writing achievement of EFL university students in Jordan and students' opinions on the three approaches

العنوان بلغة أخرى:	استعمال منحى العملية و المراسلة الإلكترونية بين الأصدقاء مقارنة مع الطريقة التقليدية في تدريس الكتابة على تحصيل طلبة الجامعات في الأردن في الكتابة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية و استطلاع آراء الطلبة حول الأساليب الثلاثة
المؤلف الرئيسي:	Abu Alkas, Fayez Abd Alrahman (Author)
مؤلفين آخرين:	Al-Haq، Fawwaz Al-Abed (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 114
رقم MD:	741644
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	تدريس اللغة الإنجليزية \| الكتابة بالإنجليزية \| البريد الإلكتروني \| المهارات اللغوية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق