أثر استخدام ملف اعمال في تدريس طالبات الصف العاشر الاساسي لمادة الاحياء في تقويمهن لذاتهن أثناء دراستهن
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of using portfolios Biology instruction on self assessment among Tenth female graders |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | كراسنة، رشا عارف أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصباريني، محمد سعيد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 742018 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
91
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم القائمة على التنبؤ والمناقشة وأنماط التعلم في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة الأحياء
بواسطة: الخزاعلة، أسيل أحمد حمد منشور: (2020) -
أثر استخدام خرائط الشكل " Vee " في التحصيل الفوري و المؤجل في مادة الأحياء لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الشديفات، ساجدة محمد إبراهيم منشور: (2008) -
أثر تعليم التفكير على تحصيل طالبات الصف التاسع الأساسي في الأحياء وفي اتجاهاتهن نحوها
بواسطة: شحادة، أماني طالب حسن منشور: (2000) -
فاعلية إستراتيجية التعلم المبني على المشكلة في تدريس الأحياء على التحصيل الدراسي والإحتفاظ بالتعلم لدى طالبات الصف العاشر
بواسطة: أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس منشور: (2007) -
تقديرات الطلبة والمعلمين لمقرر الأحياء المطور للصف العاشر الأساسي في الاردن
بواسطة: أبو غزالة، عبدالحميد محمود منشور: (2007)
