أثر استخدام ملف اعمال في تدريس طالبات الصف العاشر الاساسي لمادة الاحياء في تقويمهن لذاتهن أثناء دراستهن
| العنوان بلغة أخرى: |
The effect of using portfolios Biology instruction on self assessment among Tenth female graders |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | كراسنة، رشا عارف أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الصباريني، محمد سعيد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 75 |
| رقم MD: | 742018 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
91
| LEADER | 01765nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0059188 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 389868 |a كراسنة، رشا عارف أحمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام ملف اعمال في تدريس طالبات الصف العاشر الاساسي لمادة الاحياء في تقويمهن لذاتهن أثناء دراستهن | ||
| 246 | |a The effect of using portfolios Biology instruction on self assessment among Tenth female graders | ||
| 260 | |a اربد |c 2010 |m 1430 | ||
| 300 | |a 1 - 75 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2879 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a طرق التدريس |a الصف العاشر الاساسي |a المناهج الدراسية |a مقرر الاحياء |a التقويم الذاتي | ||
| 700 | |a الصباريني، محمد سعيد حسن |g Al-Sabbarini, Mohammed Said |e مشرف |9 132212 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2879-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2879-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2879-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2879-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2879-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2879-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2879-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2879-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2879-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2879-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2879-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2879-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 742018 |d 742018 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم القائمة على التنبؤ والمناقشة وأنماط التعلم في تحصيل طالبات الصف العاشر الأساسي في مادة الأحياء
بواسطة: الخزاعلة، أسيل أحمد حمد منشور: (2020) -
أثر استخدام خرائط الشكل " Vee " في التحصيل الفوري و المؤجل في مادة الأحياء لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الشديفات، ساجدة محمد إبراهيم منشور: (2008) -
أثر تعليم التفكير على تحصيل طالبات الصف التاسع الأساسي في الأحياء وفي اتجاهاتهن نحوها
بواسطة: شحادة، أماني طالب حسن منشور: (2000) -
فاعلية إستراتيجية التعلم المبني على المشكلة في تدريس الأحياء على التحصيل الدراسي والإحتفاظ بالتعلم لدى طالبات الصف العاشر
بواسطة: أمبوسعيدي، عبدالله بن خميس منشور: (2007) -
تقديرات الطلبة والمعلمين لمقرر الأحياء المطور للصف العاشر الأساسي في الاردن
بواسطة: أبو غزالة، عبدالحميد محمود منشور: (2007)
