قدرة معلمي الدراسات الاجتماعية في تربية عمان على استخدام الانترنت والثقافة الحاسوبية واثرها في استخدام الانترنت لتدريس الدراسات الاجتماعية وتخصيل طلبتهم
| العنوان بلغة أخرى: |
Social studies teachers ability in Amman second education directorate to tuse the Internet and computer literacy and its effect on using the Internet in their teaching and on their students achievement |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخوالدة، مؤيد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 125 |
| رقم MD: | 742079 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
106
عناصر مشابهة
-
قدرة طلبة كلية التقنية في المملكة العربية السعودية على استخدام الانترنت واتجاهاتهم نحوه ومستوى الثقافة الحاسوبية لديهم في منطقة عرعر
بواسطة: الشمري، سعدي بن جلوي منشور: (2007) -
تحديد إتجاهات معلمى الرياضيات والدراسات الاجتماعية نحو إستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التدريس بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالعال، صلاح محمد أحمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج حاسوبي لتدريس منهج المواد الاجتماعية لطلبة الصف السادس من المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين في تحقيق الأهداف المعرفية
بواسطة: العشيري، هشام أحمد يوسف منشور: (2007) -
درجة توظيف معلمي الحاسوب للتكنولوجيا بالتعليم وفق نموذج "SAMR" في تدريس طلبة الصفوف الأساسية العليا في مديرية تربية لواء ماركا من وجهة نظرهم
بواسطة: برهوش، هبة عبدالكريم عبدالرحمن منشور: (2023) -
على مائدة النقاش : استخدام المعلمين للوسائل والوسائط التعليمية في الموقف الصفي
بواسطة: العزري، سليمان بن سيف منشور: (2011)
