The congruence between supervisors' teachers and students' perceptions about and actual Arabic in the Upper Basic stage EFL classroom in Amman Fourth Directorate of Education
| العنوان بلغة أخرى: |
التوافق بين تصورات المشرفين الربويين والمعلمين والطلبة حو استخدام اللغة العربية واستخدامهم لها في تدريس اللغة الانجليزية لغة أجنبية لطلبة المرحلة الاساسية العليا في مديرية التربية و التعليم لمنطقة عمان الرابعة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Abbadi, Mohammad Hamad (auth) |
| مؤلفين آخرين: | Khawaldeh, Ahmad Hamad (advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | اربد |
| الصفحات: | 1 - 147 |
| رقم MD: | 742113 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| LEADER | 01934nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0059215 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 389906 |a Al Abbadi, Mohammad Hamad |e auth | ||
| 245 | |a The congruence between supervisors' teachers and students' perceptions about and actual Arabic in the Upper Basic stage EFL classroom in Amman Fourth Directorate of Education | ||
| 246 | |a التوافق بين تصورات المشرفين الربويين والمعلمين والطلبة حو استخدام اللغة العربية واستخدامهم لها في تدريس اللغة الانجليزية لغة أجنبية لطلبة المرحلة الاساسية العليا في مديرية التربية و التعليم لمنطقة عمان الرابعة | ||
| 260 | |a اربد |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 147 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 2905 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة الانجليزية |a طرق التدريس |a المناهج الدراسية |a التعليم باللغة العربية |a طلاب المدارس الثانوية |a عمان | ||
| 700 | |9 389909 |a Khawaldeh, Ahmad Hamad |e advisor | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2905-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2905-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2905-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2905-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2905-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2905-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2905-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2905-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2905-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2905-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-2905-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 742113 |d 742113 | ||
عناصر مشابهة
-
English Teachers' Views Of Classroom Visits : Actual Practices And Their Role In Improving English Language Instruction In Amman Directorates Of Education
بواسطة: Al Wahsh, Ghada Ibrahim Mohammad منشور: (2011) -
The congruence between the Jordanian EFL learners' beliefs about oral skills instruction and actual classroom practices
بواسطة: Al Jabari, Maha منشور: (2011) -
The congruence among Jordanian EFL teachers' and students' beliefs about vocabulary learning strategies and teachers' classroom vocabulary teaching practices
بواسطة: Ta'amneh, Mohammad Abd Alhafeez Ali منشور: (2012) -
Teachers' Roles in Language Classrooms as Perceived by EFL Students, Teachers and Supervisors
بواسطة: Husinoon, Mohammad Salem منشور: (2011) -
An investigation of EFL teachers' perceptions and practices of the reading readiness assessment of the basic stage students in Amman private schools
بواسطة: السقال، رهام محمد منشور: (2010)
