يجب تسجيل الدخول أولا
أثر استخدام الأسلوب القصصي في تحسين بعض مهارات القراءة الجهرية لدى طلاب الصف الخامس الإبتدائي في منطقة المدينة المنورة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Narrative Method Used to Improve Some Skills Reading Aloud Related to 5th Grade Students in Medina Area |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجهني، محمد بن سعيد بن عتيق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو جاموس، عبدالكريم محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 742516 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
519
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات القراءة الجهرية لدى طلاب الصف الثالث الاساسي
بواسطة: ملكاوي، محمد سامي يوسف منشور: (2015) -
أثر استخدام استراتيجية الخطوات الخمس "SRQ2R" في تنمية بعض مهارات القراءة الجهرية والصامتة لدى التلاميذ بطيئي التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: رشوان، أحمد محمد علي منشور: (2019) -
أثر التعليم باللغة الإنجليزية فى إكتساب مهارات القراءة العربية الجهرية لدى تلاميذ الصف الثالث من المرحلة الإبتدائية
بواسطة: سلامة، محمد صابر أحمد منشور: (2008) -
مدى تمكن طلاب الصف الأول المتوسط في مدارس التعليم العام وفي مدارس تحفيظ القرآن من مهارات القراءة الجهرية
بواسطة: الشبل، صالح بن إبراهيم بن محمد منشور: (2010) -
وصف أخطاء القراءة الجهرية وتحليلها لدى طلبة الصف السابع والثامن والتاسع في محافظة إربد
بواسطة: أبو عين، خلود سليم مصطفى منشور: (1991)
