مدى مساهمة كتب الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في تنمية بعض مهارات التفكير من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها
| المؤلف الرئيسي: | الموسى، جعفر محمود رفاعي (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Mousa, Ghafar Mahmoud Rifai |
| مؤلفين آخرين: | الخريشة، علي كايد سليم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| موقع: | اربد |
| التاريخ الهجري: | 1418 |
| الصفحات: | 1 - 91 |
| رقم MD: | 744941 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية والفنون |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
97
| LEADER | 01604nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0298173 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الموسى، جعفر محمود رفاعي |g Al-Mousa, Ghafar Mahmoud Rifai |e مؤلف |9 172596 | ||
| 245 | |a مدى مساهمة كتب الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في تنمية بعض مهارات التفكير من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها | ||
| 260 | |a اربد |c 1998 |m 1418 | ||
| 300 | |a 1 - 91 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية والفنون |g الاردن |o 0393 | ||
| 653 | |a مقرر العلوم الاجتماعية |a الكتب المدرسية |a التعليم الثانوي |a تنمية المهارات |a التفكير | ||
| 700 | |9 101532 |a الخريشة، علي كايد سليم |g Al-Khraishah, Ali Kayed |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0393-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0393-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0393-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0393-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0393-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0393-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0393-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0393-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0393-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-014-0393-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 744941 |d 744941 | ||
عناصر مشابهة
-
دور كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الثانوية بالأردن في تنمية مهارات التفكير الناقد و الإبداعي من خليل تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها
بواسطة: الموسى، جعفر محمود رفاعي منشور: (2011) -
مدى شبوع المفاهيم السياسية في كتب التربية الاجتماعية والوطنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها
بواسطة: الشلول، عبدالمعطي أحمد علي منشور: (1996) -
مدى اهتمام كتب الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية بمبادىء التربية الدولية في ضوء تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها
بواسطة: براهمة، نبيل موسى عارف منشور: (1997) -
مدى تضمين المفاهيم الاقتصادية في كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها
بواسطة: عبابنة، سعيد محمد داود منشور: (1998) -
درجة مراعاة كتب التربية الوطنية والاجتماعية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن لمجالات الاقتصاد المعرفي من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها
بواسطة: العساف، جمال عبدالفتاح عوض منشور: (2017)
