ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الموسى، جعفر محمود رفاعي

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الموسى، جعفر محمود رفاعي', وقت الاستعلام: 1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستوى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة للكفايات التعليمية وعلاقتها باتجاهاتهم نحو مهنة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Practicing Educational Competencies among Social Studies Teachers in the Intermediate Schools and its Relation to their Attitudes towards the Teaching Profession
المؤلف:	الموسى، جعفر محمود رفاعي
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع12
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 74
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة للكفايات التعليمية وعلاقتها باتجاهاتهم نحو مهنة التدريس، ولغرض هذه الدراسة قام الباحثان ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

169

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تطوير منهاج التاريخ للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء مبادئ التربية العالمية وقياس أثره في اتجاهات المتعلمين نحو مبحث التاريخ ومعرفتهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing the History Curriculum in the Highr Basic Stage in Jordan in Light of the Global Education Principles and Measuring Its Impact on Learners' Attitudes Towards History Subject and Knowledge
المؤلف:	الموسى، جعفر محمود رفاعي
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تطوير منهاج التاريخ للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء مبادئ التربية العالمية، وقياس أثره في اتجاهات المتعلمين نحو مبحث التاريخ ومعرفتهم لمبادئ التربية ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

367

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

مدى مساهمة كتب الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في تنمية بعض مهارات التفكير من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الموسى، جعفر محمود رفاعي
تاريخ:	1998
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

97

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر وحدة تعليمية مطورة فى ضوء مبادئ التربية العالمية فى مبحث التاريخ فى معرفة طلبة الصف الثامن الأساسى لتلك المبادئ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of A Unit in History in the Light of the Global Education Principles on Knowledge of Eighth Grade Students of these Principles
المؤلف:	الموسى، جعفر محمود رفاعي
المصدر:	مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية , س5, ع1
الناشر:	جامعة طيبة - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف أثر وحدة تعليمية قائمه على مبادئ التربية العالمية في معرفة طلبة الصف الثامن الأساسي لتلك المبادئ. وقد تكونت عينة الدراسة من (100) طالب من طلاب الصف الثا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

74

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الثانوية بالأردن في تنمية مهارات التفكير الناقد و الإبداعي من خليل تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الموسى، جعفر محمود رفاعي
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , مج 5, ع 4
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	53 - 78
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة تعرف دور كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الثانوية بالأردن في تنمية مهارات التفكير الناقد والإبداعي من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر المعلمين الذين يدرسون تلك الصفوف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

144

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل