ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الطرائف العلمية و دورها في تنم...>الوصف

الطرائف العلمية و دورها في تنمية الاتجاهات العلمية

المصدر: شؤون العصر
الناشر: المركز اليمني للدراسات الاستراتيجية
المؤلف الرئيسي: البرطي، مطهر علي حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 12, ع 31
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 123 - 140
رقم MD: 74630
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
التعليم | العلوم | المناهج الدراسية | التعليم الثانوي | اليمن | اتجاهات الطلاب | الطرائف العلمية | تدريس علم الأحياء | طرق التدريس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

89

حفظ في:
المستخلص: حاولنا تقديم العلوم باستخدام الطرائف العلمية لتحبيب الطلبة في دراسة العلوم بتصميم وحدة دراسية مبنية على الطرائف العلمية وتدريسها صف الأول الثانوي في مدرسة قتيبة بن مسلم في العاصمة صنعاء لعينة قوامها خمسين طالبا، واعتمدنا فيها المنهج التجريبي للمجموعة الواحدة ومقياس الاتجاه العلمي نحو مادة الأحياء، وكانت النتيجة أن استخدام الطرائف العلمية أثناء تدريس الأحياء لطلبة الصف الأول الثانوي يزيد من الاتجاهات العلمية لمادة الأحياء في المرحلة الثانوية في العاصمة صنعاء للجمهورية اليمنية.

This study has been carried among the secondary scientific stage . in the capital of the republic of Yemen. The sample of study has been chosen from the students in Qutaiba school. And the experimental course used in the research consists of the single group. We have prepared the scale of the scientific attitude to wards, the biology subject. For group which consists of 50 students. Therefore, the using of the scientific joks during teaching the biology subject for the first secondary class promote the scientific attitudes among the students towards this subject in the capital city of the republic of Yemen.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.