ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استراتيجية المناقشة النشطة...>الوصف

أثر استراتيجية المناقشة النشطة في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية الاتجاهات نحو مادة الأحياء لدى طلاب الصف الخامس العلمي

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Active Discussion Strategy on Acquiring Scientific Concepts and Developing Attitudes toward Biology among Fifth-Grade Science Students
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: عبد، عمر حامد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abed, Omar Hamid
مؤلفين آخرين: محمود، محمد شاكر (م. مشارك) , محمد، سعد قاسم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: أيلول
الصفحات: 3658 - 3686
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1496234
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طرق التدريس | تعليم العلوم | علم الأحياء | التعليم النشط | المناقشات العلمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المناقشة النشطة | المفاهيم العلمية | تنمية الاتجاهات | مادة الأحياء | Active Discussion | Scientific Concepts | Developing Attitudes | Biology
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
ISSN: 2663-2284

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.