استخدام أسلوب الجودة الشاملة في التعليم لتفعيل دور المدرسة في تعزيز الانتماء لدى طالبات المرحلة الثانوية

المصدر:	عالم التربية
الناشر:	المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي:	حجازي، إعتدال بنت عبدالرحمن بن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hijazi, Etidal Abdul Rahman
المجلد/العدد:	س 9, ع 27
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2008
الشهر:	مارس
الصفحات:	78 - 129
ISSN:	1110-4406
رقم MD:	74692
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	ضبط الجودة \| التعليم الثانوي \| طالبات المدارس الثانوية \| التربية السياسية \| التربية الوطنية \| الانتماء \| المناهج الدراسية \| إدارة الجودة الشاملة \| تصميم المناهج الدراسية \| البيئة المدرسية \| النشاط المدرسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

72

LEADER	01329nam a22001937a 4500
001	0351157
044		\|b مصر
100		\|a حجازي، إعتدال بنت عبدالرحمن بن علي \|g Hijazi, Etidal Abdul Rahman \|e مؤلف \|9 208319
245		\|a استخدام أسلوب الجودة الشاملة في التعليم لتفعيل دور المدرسة في تعزيز الانتماء لدى طالبات المرحلة الثانوية
260		\|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية \|c 2008 \|g مارس
300		\|a 78 - 129
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 809206
653		\|a ضبط الجودة \|a التعليم الثانوي \|a طالبات المدارس الثانوية \|a التربية السياسية \|a التربية الوطنية \|a الانتماء \|a المناهج الدراسية \|a إدارة الجودة الشاملة \|a تصميم المناهج الدراسية \|a البيئة المدرسية \|a النشاط المدرسي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 003 \|l 027 \|m س 9, ع 27 \|o 0137 \|s عالم التربية \|t The World of Education \|v 009 \|x 1110-4406
856		\|u 0137-009-027-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31199169 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 74692 \|d 74692