العنوان بلغة أخرى: |
Implemention Degree of School Principals in the North Region of Jordan in the Activation of Health Competence Initiative as percived by the Principals them selves and their Teachers |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | الصمادي، تسنيم عبدالحافظ محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsmadi, Tasneem A. |
مؤلفين آخرين: | أبو قديس، محمود محمد (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2010
|
موقع: | الزرقاء |
الصفحات: | 1 - 134 |
رقم MD: | 749032 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
الدولة: | الاردن |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف درجة تطبيق مديري مدارس إقليم الشمال الثانوية التي تطبق مبادرة مدارس الكفاءة الصحية في الأردن لدورهم في تفعيل محاور هذه المبادرة من وجهة نظر المديرين أنفسهم ومعلميهم. تكونت عينة الدراسة من جميع المديرين والمديرات في مدارس إقليم الشمال التي تطبق المبادرة وعددهم(31) كعينة قصديه، ومن عينة عددها (250) معلماً ومعلمة، بنسبة بلغت حوالي خمس وعشرون بالمائة من مجتمعهم تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. وقد تم تصميم أداة خاصة للدراسة استجابت للأسئلة المحددة لها. كما تم استخدام الوسائل الإحصائية الضرورية لاستخراج النتائج التي توصلت إلى أن درجة تطبيق مديري مدارس إقليم الشمال في الأردن لدورهم في تفعيل محاور مبادرة مدارس الكفاءة الصحية من وجهة نظرهم درجة " مرتفعة "، وأن درجة تطبيق المديرين لدورهم في تفعيل محاور مبادرة مدارس الكفاءة الصحية ككل من وجهة نظر المعلمين والمعلمات درجة " متوسطة ". كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين وجهة نظر المعلمين لدرجة تطبيق مديري مدارس إقليم الشمال الثانوية لدورهم في تفعيل محاور مبادرة الكفاءة الصحية تعزى إلى متغير المؤهل العلمي، والخبرة العملية، والمحافظة. وأظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين وجهه نظر المديرين لدرجة تطبيق مديري مدارس إقليم الشمال الثانوية لدورهم في تفعيل محاور مبادرة مدارس الكفاءة الصحية تعزى لمتغير الخبرة العملية لصالح المديرين ذوي الخبرة من (5-10) سنوات، ولمتغير المحافظة لصالح المديرين من محافظة المفرق. وقد قدمت بعض التوصيات التي من شأنها أن تساهم بتحسين الدور الذي يمارسه مديرو ومديرات المدارس الثانوية في إقليم الشمال من أجل تفعيل مبادرة مدارس الكفاءة الصحية، يمكن إجمالها بإجراء دراسة نوعية تستخدم فيها الملاحظة والمقابلة لقياس درجة تطبيق مديري المدارس لدورهم في تفعيل مبادرة مدارس الكفاءة الصحية بمختلف محاورها. وقيام وزارة التربية والتعليم بعقد ورشات تدريبية بشكل دوري لمديري ومديرات المدارس المشاركة في مبادرة مدارس الكفاءة الصحية عن تفعيل محاور هذه المبادرة بالوجه الأكمل. |
---|