ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الاتجاهات والمعتقدات الشائعة حول مهنة الخدمة الاجتماعية في الكويت

العنوان بلغة أخرى: Attitudes Toward and Common Beliefs about the Profession of Social Work in Kuwait
المصدر: المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الكندري، هيفاء يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: مج9, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 199 - 220
DOI: 10.35516/0211-009-002-004
ISSN: 2071-9728
رقم MD: 749349
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشباب | Youth | الاتجاهات | Attitudes | الأخصائي الاجتماعي | Social worker | المعتقدات | Beliefs | الخدمة الاجتماعية | Social Work | المعلم | Professional | الخصائص السكانية | Demographics | الكويت | Kuwait | الأخصائي النفسي | Psychologist | المهني | Teacher
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04569nam a22003617a 4500
001 0264931
024 |3 10.35516/0211-009-002-004 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a الكندري، هيفاء يوسف  |g Alkandari, Hayfaa Yousif  |e مؤلف  |9 161401 
245 |a الاتجاهات والمعتقدات الشائعة حول مهنة الخدمة الاجتماعية في الكويت 
246 |a Attitudes Toward and Common Beliefs about the Profession of Social Work in Kuwait  
260 |b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي  |c 2016 
300 |a 199 - 220 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The study aimed to identify the attitudes toward social work profession and common beliefs about the social worker in Kuwait. The study was conducted on 2191 Kuwaiti social workers, psychologists, teachers, professionals and youth. The study was prepared and used the Scales of Attitudes toward Social Work Profession and the Common Beliefs about Social Worker. The results showed that there are positive attitudes toward the social work profession among Kuwaitis, however. Teachers have positive attitudes towards the profession of social work more than the other groups. Kuwaitis have also positive common beliefs about social worker but psychologists do not believe that a social worker is a source of comfort in times of need and conduct psychological tests. The comparison between the groups shows that professionals have beliefs about the social worker that they use psychological tests and do not use a group therapy. The study recommended the need to improve attitudes and change common beliefs about the social worker in the Kuwaiti society. 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف إلى الاتجاهات نحو مهنة الخدمة الاجتماعية والمعتقدات الشائعة حول الأخصائي الاجتماعي في الكويت. أجريت الدراسة على 2191 كويتياً من الأخصائيين الاجتماعيين والأخصائيين النفسيين والمعلمين/المعلمات والمهنيين والشباب. تم إعداد وتقنين مقياس الاتجاهات نحو مهنة الخدمة الاجتماعية ومقياس المعتقدات الشائعة حول الأخصائي الاجتماعي. بينت النتائج أن هناك اتجاهات إيجابية نحو مهنة الخدمة الاجتماعية لدى الكويتيين. وتبين أن المعلمين/المعلمات لديهم اتجاهات إيجابية نحو مهنة الاجتماعية تفوق المجموعات الأخرى. كما تبين أن الكويتيين لديهم معتقدات شائعة صحيحة حول الأخصائي الاجتماعي ولكن تبين أن الأخصايين النفسيين لا يعتقدون أن الأخصائي الاجتماعي يعد مصدراً للراحة عند اللجوء إليه وقت الحاجة وأنه يجري الاختبارات النفسية. وعند المقارنة بين المجموعات تبين أن المهنيين لديهم معتقدات خاطئة حول الأخصائي الاجتماعي بأنه لا يستخدم العلاج الجماعي ويجري الاختبارات النفسية. أوصت الدراسة بضرورة تحسين الاتجاهات وتغيير المعتقدات الشائعة حول الأخصائي الاجتماعي في المجتمع الكويتي. 
653 |a الخدمات الاجتماعية  |a الاخصائيون الاجتماعيون  |a الكويت 
692 |a الشباب  |b Youth 
692 |a الاتجاهات  |b Attitudes 
692 |a الأخصائي الاجتماعي  |b Social worker 
692 |a المعتقدات  |b Beliefs 
692 |a الخدمة الاجتماعية  |b Social Work 
692 |a المعلم  |b Professional 
692 |a الخصائص السكانية  |b Demographics 
692 |a الكويت  |b Kuwait 
692 |a الأخصائي النفسي  |b Psychologist 
692 |a المهني  |b Teacher 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 004  |e Jordan Journal of Social Sciences  |f Al-maǧallaẗ al-urdunniyyaẗ li-l-ʿulūm al-iǧtimāʿiyyaẗ  |l 002  |m مج9, ع2  |o 0211  |s المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية  |v 009  |x 2071-9728 
856 |u 0211-009-002-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 749349  |d 749349