المحتوى الثقافي لكتب الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في الاردن : دراسة تحليلية
| العنوان بلغة أخرى: |
Cultural Content of Social Studies textbooks in the secondary stage in Jordan : Analytic Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السمامعه، محمد أحمد فالح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجوارنة، محمد سليمان علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 128 |
| رقم MD: | 749386 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
130
عناصر مشابهة
-
التفسيرات الخطأ لظواهر طبيعية لدى طلبة الصف العاشر في ضوء المضمون المعرفي لكتب علوم المرحلة الأساسية
بواسطة: الصباريني، محمد سعيد حسن منشور: (2002) -
دراسة تحليلية تقويمية لكتب علم الأحياء بالمرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: الصوري، أحمد عبدالعزيز حسن منشور: (1986) -
المحتوى الثقافي لكتب العلوم في المرحلة الثانوية في الاردن : دراسة تحليلية
بواسطة: أبو حمدان، جمال عبدالجليل منشور: (1989) -
دراسة بعض خصائص الفاعلية في تدريس المواد الاجتماعية لدى المعلمات بالمرحلة الثانوية بالمنطقة الغربية
بواسطة: كعكي، فوزية بنت بشير بن محمد منشور: (1994) -
مشكلات الدراسات الاجتماعية كما يقدرها معلمو ومعلمات الدراسات الاجتماعية للمرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: الشمالي، محمد عارف العلي منشور: (1994)
