0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الجوارنة، محمد سليمان علي
عرض
1
-
20
من
29
للبحث:
'الجوارنة، محمد سليمان علي'
, وقت الاستعلام: 0.32s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مستوى قراءة كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع الأساسي في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Readability Level of the National and Social Education Textbook Among the Fourth Grade Students in Jordan
المؤلف:
الجوارنة
،
محمد
سليمان
علي
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج 9 , ع 2
الناشر:
جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:
2008
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
93 - 111
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مستوى قراءة كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع الاساسي في الأردن، وتحديد أثر الجنس في درجة القراءة، بالإضافة إلى معرفة ترتيب النصوص حسب درجة قر...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
2
اختر هذا السجل
مدى إمتلاك طلبة معلم الصف في الجامعة الهاشمية في الأردن للمهارات الإجتماعية من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to Which Classroom Teacher Students at the hashemite University in Jordan have Social Skills From Point of View
المؤلف:
الجوارنة
،
محمد
سليمان
علي
المصدر:
مجلة اتحاد الجامعات العربية
, ع 49
الناشر:
اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:
2007
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
425 - 465
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى امتلاك طلبة معلم الصف في الجامعة الهاشمية في الأردن للمهارات الاجتماعية من وجهة نظرهم، وهل توجد فروق إحصائية لمدى امتلاكهم للمهارات الاجتماعية تعزى ل...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
19
3
اختر هذا السجل
تصور معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية لمدى امتلاكهم للمهارات التدريسية وعلاقته في اتجاهاتهم نحو مادة تخصصهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجوارنة
،
محمد
سليمان
علي
تاريخ:
1997
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
42
4
اختر هذا السجل
إعداد برنامج لتنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مادة التاريخ
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Designing A Program for Developing Creative Thinking Skills of Secondary Students in History Course
المؤلف:
الجوارنة
،
محمد
سليمان
علي
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة اليرموك
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
436
5
اختر هذا السجل
درجة امتلاك معلمي التاريخ في المرحلة الثانوية في الأردن لمهارة تلخيص النص التاريخي وعلاقتها باكتساب طلابهم لها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
High School Teachers’ Skills in Summarizing Historical Texts and the Correlation between Students’ Achievement and their Teachers’ Summarizing Skills
المؤلف:
الجوارنة
،
محمد
سليمان
علي
المصدر:
مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية
, س12, ع1
الناشر:
جامعة طيبة - كلية التربية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
125 - 140
المستخلص:
استهدفت هذه الدراسة معرفة درجة توافر المهارات التقنية لدى المشرف التربوي في ضوء خصائص مجتمع المعرفة، والوقوف على ما إذا كان هناك فرق دال إحصائياً عند مستوى الدلالة (0.05) بين إجابا...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
6
اختر هذا السجل
مدى امتلاك طلبة معلم الصف في الجامعة الهاشمية في الاردن للمهارات الاجتماعية من وجهة نظرهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجوارنة
،
محمد
سليمان
علي
المصدر:
مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, مج 7, ع 3
الناشر:
جامعة الشارقة
تاريخ:
2010
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
87 - 117
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى امتلاك طلبة معلم الصف في الجامعة الهاشمية في الأردن للمهارات الاجتماعية من وجهة نظرهم، وهل توجد فروق إحصائية لمدى امتلاكهم للمهارات الاجتماعية تعزى ل...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
7
اختر هذا السجل
درجة وعى والتزام معلمى المرحلة الأساسية العليا بمضامين الفلسفة التربوية فى الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزقيبى، رشا حسين أحمد
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الهاشمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة وعي معلمي المرحلة الأساسية العليا بمضامين الفلسفة التربوية في الأردن ودرجة التزامهم بها. وهل تختلف درجة وعي معلمي المرحلة الأساسية العليا بمضامين ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
214
8
اختر هذا السجل
درجة تحقیق أھداف الحملة الوطنیة (معاً... نحو بیئة مدرسیة آمنة) من وجھة نظر لجان المناصرة في المدارس الأساسیة في محافظة الزرقاء...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The degree of achieving the goals of the national campayne (togather …toward & a safe school environment) perspectives of supporting committees at Basic schools in Zarqa
المؤلف:
خلیل، أحمد فخري خالد
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الهاشمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة تحقيق أهداف الحملة الوطنية "معاً... نحو بيئة مدرسية آمنة" من وجهة نظر لجان المناصرة في المدارس الأساسية في تربية الزرقاء الأولى. ولتحقيق هدف الدراس...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
251
9
اختر هذا السجل
درجة مراعاة كتب التربية الوطنية والمدنية في المرحلة الأساسية العليا للمشكلات الاجتماعية من خلال تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The social problems representation in National education textbooks for the higher elementary stage based on content analysis and teacher's point view
المؤلف:
الحطاب، أحمد عبدالحفيظ وصفي
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الهاشمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى درجة مراعاة كتب التربية الوطنية في المرحلة الأساسية العليا للمشكلات الاجتماعية من حيث تحليل محتواها ووجهة نظر معلميها. تكونت عينة الدراسة من ( 81 ) معل...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
100
10
اختر هذا السجل
مستوى مقروئية ودرجة إشراكية كتاب الثقافة العامة لطلبة المرحلة الثانوية في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluating the Book of General Literacy for Secondary Level Students in Jordan Based on its Content Readability and Degree of Students’ Involvement
المؤلف:
حسن، سهام عبدالله أحمد
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الهاشمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
100
11
اختر هذا السجل
مدى امتلاك معلمات رياض الأطفال للكفايات التعليمية وأثره فى الاستعداد الإجتماعى الإنفعالى لدى طفل الروضة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الخوالدة، عبير عيسى قطيفان
تاريخ:
2011
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الهاشمية
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى مدى امتلاك معلمات رياض الأطفال في لواء عين الباشا للكفايات التعليمية، وأثره في الاستعداد الاجتماعي الانفعالي لدى طفل الروضة، وعلاقتة فيما اذا كان اثر امتلاك...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
474
12
اختر هذا السجل
المحتوى الثقافي لكتب الدراسات الاجتماعية في المرحلة الثانوية في الاردن : دراسة تحليلية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Cultural Content of Social Studies textbooks in the secondary stage in Jordan : Analytic Study
المؤلف:
السمامعه، محمد أحمد فالح
تاريخ:
2009
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الهاشمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
130
13
اختر هذا السجل
مدى مراعاة كتب التربية الاجتماعية للصفوف الثلاثة الأولى في الأردن لخصائص المتعلمين
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Extent to Which Education Studies Textbooks for the First Three Grades In Jordan Take into Account the Characteristics of Learners
المؤلف:
الدبابي، خلدون إبراهيم حسين
تاريخ:
2010
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الهاشمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى مراعاة كتب التربية الاجتماعية والوطنية للصفوف الثلاثة الأولى لخصائص المتعلمين من خلال تحليل محتواها، ووجهة نظر المعلمين الذين يدرسون تلك الصفوف. ولتح...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
106
14
اختر هذا السجل
واقع استخدام معلمى الدراسات الإجتماعية فى المرحلة الأساسية العليا فى تربية لواء الموقر لأنماط التهيئة الحافزة والغلق وعلاقته ببعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Reality of The Use of Social Studies Teachers in The Upper Primary Stage in The Breeding Brigade Distinguished Patterns Initialization Incentive & Sealed & Its Relationship With Some Variables
المؤلف:
الدهام، فاطمة على جويعد
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الهاشمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
188
15
اختر هذا السجل
مستوى الآثار النفسية والاجتماعية الناجمة عن استخدام الألعاب الإلكترونية الموجهة للأطفال
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Level of Psychological and Socility Impact of Electronic Games for Children
المؤلف:
أحمد، براءة تيسير سعدي
تاريخ:
2020
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الهاشمية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
274
16
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) في تحصيل قواعد اللغة العربية وتحسين مهارات التواصل الشفوي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of the Strategy (Think - Match - Participate) in the Collection of Arabic Grammar and Improve Oral Communication Skills of the Seventh-Grade Students in Jordan
المؤلف:
عوض، هند وجيه محمود
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الهاشمية
المستخلص:
هدفت الدراسة الكشف عن فاعلية استراتيجية (فكر -زاوج -شارك) في تحصيل قواعد اللغة العربية وتحسين مهارات التواصل الشفوي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من (...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
1386
17
اختر هذا السجل
مدى تضمين كتب التربية المهنية للمرحلة الأساسية العليا في الاردن لمفاهيم التنمية المستدامة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Implication Extent of Sustainable Development Concepts in the Vocational Education Text Books for the Higher Primary Stage in the Governorate in Jordan
المؤلف:
المصري، ليما موسى محمد
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الهاشمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مدى توافر مفاهيم التنمية المستدامة في كتب التربية المهنية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن، وتكونت عينة الدراسة من كتابي التربية المهنية للصفين التاس...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
842
18
اختر هذا السجل
درجة تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على المنظومة الأخلاقية لدى طلبة الجامعة الهاشمية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Influence Degree of Social Networking Sites on the Ethical System to the Hashemite University Students
المؤلف:
أبوقلبين، سمية شعبان خليل
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الهاشمية
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى تحديد درجة تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على المنظومة الأخلاقية لدى طلبة الجامعة الهاشمية، ومعرفة أثر كل من المتغيرات (الجنس، الكلية، ومكان السكن) في متوسطات استجا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
691
19
اختر هذا السجل
تقويم كتاب تاريخ الاردن فى ضوء المعايير العالمية من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين فى العاصمة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of Jordan history textbook in the light of international standards from The teacher and the supervisor's point of view in Amman capital
المؤلف:
بنى طه، ابراهيم احمد موسى
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الهاشمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى تقويم كتاب تاريخ الأردن للصف الثاني ثانوي من وجهة، نظر المعلمين والمشرفين في العاصمة عمان في ضوء المعايير العالمية ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوص...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
126
20
اختر هذا السجل
أثر تدريس مادة التربية الإجتماعية والوطنية باستخدام التقنيات الحديثة على التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلبة الصف الخامس الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The effect of teaching social and national education using modern technologies on achievement and motivation for learning among students in the fifth grade
المؤلف:
يونس، صفاء خالد إسماعيل
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الهاشمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر تدريس مادة التربية الاجتماعية والوطنية باستخدام التقنيات الحديثة على التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلبة الصف الخامس الأساسي وقد أجريت الدراسة خلال ا...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
509
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
