LEADER |
01872nam a22002177a 4500 |
001 |
0352042 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b سوريا
|
100 |
|
|
|a نصار، نصار أسعد
|g Nassar, Nassar Asaad
|e مؤلف
|9 325638
|
245 |
|
|
|a طرق الاتصال التربوي ( السمعية والبصرية ) :
|b دراسة موضوعية في الحديث النبوي
|
260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2010
|
300 |
|
|
|a 425 - 458
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a أُحدثت في العالم الإسلامي كليات للتربية ومعاهد للتعليم؛ تبنت قيم الآخرين وتجاربهم، متجاهلة تراث الأمة التربوي. والتاريخ أصدق شاهد، والواقع خير برهان، ففي حين عادى الغرب العلم، وأقصى العلماء، أرسى الإسلام قواعد منهج تربوي ثبتت نجاعته، ووضع أسساً للبحث العلمي، وهدفت هذه الدراسة إلى توضيح أهم معالم التربية النبوية في تفعيل الوسائل السمعية والبصرية.
|
653 |
|
|
|a التربية بالقدوة
|a الاتصالات التربوية
|a الوسائل التعليمية
|a كليات التربية
|a معاهد التعليم
|a الحديث النبوي
|a الاتصال السمعي
|a الاتصال البصري
|a الأخلاق الإسلامية
|
773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 القانون
|6 Economics
|6 Law
|c 014
|e Damascus University Journal for the Economics and Legal Sciences
|f Maǧallaẗ ǧāmiʿaẗ Dimašq li-l-ʿulūm al-iqtiṣādiyyaẗ wa-al-qānūniyyaẗ
|l 002
|m مج26, ع2
|o 0283
|s مجلة جامعة دمشق للعلوم الاقتصادية والقانونية
|v 026
|x 2072-2273
|
856 |
|
|
|u 0283-026-002-014.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 74945
|d 74945
|