| LEADER |
04248nam a22003137a 4500 |
| 001 |
0061357 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 394675
|a الزيود، أمل محمد على
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشاد جمعى قائم على اللعب والسيكودراما فى خفض القلق وأعراض إضطراب ضغط ما بعد الصدمة وتحسين مهارات التواصل لدى أطفال الحروب
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of Group counseling Program Based on Psycho- Drama and Play Therapy in Reducing Anxiety and Post-Traumatic Stress Disorders and Improving Communication Skills among War Children
|
| 260 |
|
|
|a الزرقاء
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 164
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الهاشمية
|f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|g الاردن
|o 0884
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الى التحقق من فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على اللعب والسيكودراما في خفض القلق وأعراض إضطراب ضغط ما بعد الصدمة وتحسين مهارات التواصل لدى أطفال الحروب. تكونت عينة الدراسة من (20) طفلاً وطفلة من أطفال الحروب العراقيين في محافظة الزرقاء, وتم إختيارهم بالطريقة الميسرة, وقد تم أخد المجموعة التجريبية من مركز التوعية والإرشاد الاسري, والمجموعة الضابطة من جمعية خولة بنت الأزور, ولتحقيق غرض الدراسة إستخدمت الباحثة ثلاث أدوات للتقييم: مقياس حالة القلق, ومقياس إضطراب ضغط ما بعد الصدمة, ومقياس التواصل, تم إستخراج معامل الصدق بعرضه على مجموعة من المحكمين, وإستخراج معامل الثبات وفقا لألفا كرونباخ وإعادة الاختبار, وتكون البرنامج الإرشادي الجمعي من (11) جلسة وفق نظرية التعلم الاجتماعي لباندورا واستراتيجيات اللعب والسيكودراما, بعد تطبيق المقاييس تم إستخراج المتوسطات الحسابية والإنحرافات المعيارية, وإختبار تحليل التباين المشترك (ANCOVA). وأشارت النتائج إلى وجود فروق دالة عند مستوى الدلالة (0,05 (α =بين المجموعتين, مما يوكد درجة فاعلية برنامج الإرشاد الجمعي في خفض القلق وأعراض إضطراب ضغط ما بعد الصدمة, وتحسين مهارات التواصل لدى أطفال الحروب. وتوصلت الدراسة إلى التوصيات والمقترحات الآتية: 1. الإستفادة من البرنامج الحالي في تدريب المرشدين النفسين والعاملين في مراكز الإرشاد النفسي على إرشاد الأزمات, وكيفية التعامل مع هذه المجموعة الخاصة من الأطفال. 2. إعداد برامج علاجية لعلاج مشكلة العدوانية لدى الأطفال الذكور من أطفال الحروب.
|
| 653 |
|
|
|a الإرشاد الجمعى
|a اللعب
|a السيكودراما
|a القلق
|a إضطراب ضغط ما بعد الصدمة
|a التواصل الإجتماعى
|a أطفال الحروب
|
| 700 |
|
|
|a أبو عيطة، سهام درويش
|g Abu Aita, Siham Darwish
|e مشرف
|9 65474
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0884-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0884-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0884-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0884-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0884-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0884-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0884-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0884-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0884-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 749457
|d 749457
|
