| LEADER |
03833nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0298767 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 394911
|a العرينات، على أحمد محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a وعى معلمى المرحلة الأساسية فى عمان بمعايير ضمان جودة التعليم :
|b دراسة وصفية تحليلية
|
| 246 |
|
|
|a Awareness of Basic Stage Teachers in Amman about the Standards of Teaching Quality Assurance :
|b A Descriptive Analytical Study
|
| 260 |
|
|
|a الزرقاء
|c 2013
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 76
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الهاشمية
|f عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|g الاردن
|o 0940
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة وعي معلمي المرحلة الأساسية في عمان بمعايير ضمان جودة التعليم. ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء استبانة تكونت من (62 معياراً) توزعت على خمسة مجالات رئيسة، وذلك بعد أن تم التأكد من صدق الأداة وثباتها. وتم تطبيق الاستبانة على عينة الدراسة التي تكونت من (120) معلماً ومعلمةً، وأظهرت نتائج الدراسة أن معلمي الصفوف الثلاثة الأولى ومعلماتها في محافظة العاصمة ( منطقة سحاب )، يمتلكون (30) معياراً بدرجة كبيرة، و(21) معياراً بدرجة متوسطة، و(11) معياراً بدرجة متدنية، كما بينت نتائج الدراسة أن مجال (المعلمين) جاء بالمرتبة الأولى بين مجالات الدراسة فيما حل مجال (المشرف التربوي) بالمرتبة الأخيرة بين مجالات الدراسة. وكشفت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة وعي معلمي الصفوف الثلاثة الأولى ومعلماتها لمعايير جودة التعليم تعزى لمتغير المؤهل العلمي ومتغير الخبرة العملية، فيما لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الوعي تعزى لمتغير الجنس. وفي ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة خرجت بعدة توصيات أبرزها ضرورة إدراج معايير ضمان جودة التعليم لمعلمي المرحلة الأساسية بصفوفها الثلاثة الأولى في ظل تحديث المناهج وانسجامها مع مستجدات العملية التعليمية، وعقد دورات وورش عمل لسد احتياجات المعلمين من المعايير العملية الخاصة في مجالات ضمان جودة التعليم في مجالات عمل المعلم المختلفة.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم
|a الجودة
|a جودة التعليم
|a معلمو المرحلة الأساسية
|a عمان
|
| 700 |
|
|
|a الوائلي، سعاد عبدالكريم
|g Al-Waelly, Suad AbdalKareem
|e مشرف
|9 419609
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0940-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0940-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0940-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0940-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0940-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0940-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0940-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0940-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0940-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-006-012-0940-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 749897
|d 749897
|
