ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متغير النص من نمطية القراءة إل...>الوصف

متغير النص من نمطية القراءة إلى سلطة الفعل القرائي دور الذات القارئة في بناء النص

العنوان المترجم: The Text Shift from Reading Modularity to The Authority of The Reading Act: The Role of The Reading Self in the Text Structure
المصدر: مجلة الواحات للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة غرداية
المؤلف الرئيسي: دحو، حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: جوان
الصفحات: 1136 - 1155
DOI: 10.54246/1548-008-001-010
ISSN: 1112-7163
رقم MD: 750340
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: science, EcoLink, AraBase, HumanIndex, IslamicInfo
مواضيع:
مفهوم النص | نظرية التلقي | النقد الثقافي | تحليل الخطاب
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن زئبقية مفهوم النص، وتعدد واختلاف المقاربات التخصصية له، سبباً التشتت وعدم الاتفاق بين المشتغلين علـى حقـل النصانية حول مفهوم محدد وقار للنص. إذ ليس هذا الأخير، سيرورة خطية لفعل الكتابة، ولا حركة ديناميكيـة لصـدى أفكـار الكاتب، ولا فعلاً قرائياً فردياً، بل إن مفهوم النص متأسس على ثلاثة ركائز أساسية هي: الـذات أو الـذوات المنتجـة، والمادة المعرفية، والذات أو الذات المتلقية والقارئة. وليس يعنينا في هذه الورقة البحثية التركيز على العنصرين الأولين إلا بقدر معلوم، حيث نوجه عنايتنا إلى الذوات القارئة، التي تتميز بتصورات وتمثلات متباينة للنصوص المكتوبة، تشكل في مجموعها ما يسمى بمفهومية النص أو الشـبكة المفاهيميـة للنص، باعتبارها رافد مهماً من الروافد المهمة التي تعتمدها العملية النقدية للنصوص.

The resilience of the concept of text, the multiple and divergent approaches from which it is, text, perceived resulted in confusion and discrepancies amongst text analysts so as to arrive at a precise and venerate definition of text. Since text is not a linear process of the act of writing, neither is it a dynamic presentation of authorial thinking's, or an individual act of reading, the meaning of it lies heavily on three fundamentals 1-text producer, 2-textual semantics, 3-receiver or interpreter. Since meaning of text come to being once it meets different presentations and perceptions, creating an understanding or a number of understandings, the last element is the prior focus of this paper whereas the other elements will have the slightest. Receiver or interpreter is highlighted as long as it is a prerequisite which text critique count on.
ISSN: 1112-7163

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.