ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الفترة الزمنية الأنسب لإعادة ا...>الوصف

الفترة الزمنية الأنسب لإعادة الاختبار كوسيلة لحساب معامل ثبات اختبار تحصيلي في مقرر علم النفس الاحصائي

العنوان بلغة أخرى: The most appropriate time period for re-testing to compute the Reliability coefficient of achievement test in statistical Psychology 1 Course
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي: الدلالعه، محمد محمود سليمان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Dalalah, Muhammad Mahmoud
المجلد/العدد: مج33, ع4
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: صفر
الصفحات: 73 - 90
ISSN: 6549-1680
رقم MD: 751353
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الإحصائي | التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

30

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الفترة الزمنية الأنسب لتحديد قيمة معامل الثبات بطريقة الاختبار، وإعادته لاختبار تحصيلي في مقرر علم النفس الإحصائي لدى طلاب قسم علم النفس في كلية التربية بجامعة حائل. تكونت عينة الدراسة من (194) طالبا وطالبة من طلبة قسم علم النفس بجامعة حائل المسجلين في مقرر علم النفس الإحصائي للعام الجامعي 2010/2011، وقد اختيرت بصورة عشوائية متيسرة من مجتمع الدراسة، وبعد تطبيق الاختبار على عينة الدراسة جمعت البيانات وحللت إحصائيا، وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: هناك اختلافات في قيم معاملات الثبات حسب طريقة الإعادة باختلاف الفترة الزمنية لإعادة التطبيق وتعتبر الفترة الزمنية بعد أسبوعين من التطبيق الأول هي أفضل للحصول على أعلى معامل ثبات. ليس هناك اختلاف في قيم معامل ثبات الاختبار باختلاف متغير الجنس

The purpose of this study was to identify the most appropriate time period to compute the test re-test of reliability coefficient in the Statistical Psychology 1 course at the Department of Psychology in the Faculty of Education at the University of Hail. The sample consisted of (194) students from the Psychology Department enrolled in the course of psychology statistical 1 for the academic year 2010/2011 which was chosen randomly from a population, and after the application of the test on the sample of the study data collected and analyzed and the results showed that: 1- there are differences in the values of the test re-test reliability coefficients due to the time period for reapplication and the most time period was two weeks after the first application to get the highest reliability coefficient. 2- There was no difference in the values of reliability coefficient test depending on the gender variable.
ISSN: 6549-1680

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.