| LEADER |
02795nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0133119 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a سمور، قاسم محمد صالح
|g Samour, Qasem Mohamad
|e مؤلف
|9 242103
|
| 245 |
|
|
|a بناء مقياس الارهاق النفسي لدى طلبة البكالورياس في جامعة اليرموك
|
| 246 |
|
|
|a Constructing Psychological Fatigue Scale for Yarmouk University undergraduate Students
|
| 260 |
|
|
|b اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
|c 2013
|g صفر
|m 1435
|
| 300 |
|
|
|a 183 - 196
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى بناء مقياس للإرهاق النفسي لدى طلبة جامعة اليرموك، ولتحقيق هدف الدراسة بنيت الصورة الأولية للمقياس من (23) فقرة، وفق سلم ليكرت الخماسي. وقد طبق المقياس على عينة مكونة من (1157) طالباً وطالبة من طلبة جامعة اليرموك، بينت النتائج انه بعد إجراء التحليل العاملي، تشبع (14) فقرة على المجالين: المعرفي والفسيولوجي، وتمتع المقياس بصورته النهائية ب (14) فقرة بخصائص سيكو مترية مناسبة، إذ بلغت قيمة معامل الثبات للمقياس (0.96)، كما تمتع المقياس بدلالات متعددة للصدق. وقد أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات الإرهاق النفسي على المقياس ككل، والمجال الفسيولوجي، تعزى للجنس، ولصالح الطلبة الذكور.
|b The aim of the study is to examine the psychometric qualities of a new fatigue measure (The Fatigue Scale). The sample consisted of (1157) students from Yarmouk University. The results of the factor analysis showed loading of (14) items in the two subscales: physiology and cognitive. The scale has several indications of validity. The results also showed significant differences between males and females on the scale and the physiological subscale attributed to males.
|
| 653 |
|
|
|a الارهاق النفسي
|a طلاب الجامعات
|a جامعة اليرموك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Journal of the Association of Arab Universities for Research in Higher Education
|f Maǧallaẗ ittiḥād al-ǧami’āt al-’arabiyyaẗ
|l 004
|m مج33, ع4
|o 1248
|s مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
|v 033
|x 6549-1680
|
| 856 |
|
|
|u 1248-033-004-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 751367
|d 751367
|
