Gender Differences in Lexical Range and Syntactic Complexity in Jordanian English Language Learners' Synchronous Computer-mediated Communication
| العنوان بلغة أخرى: |
الفروق الجندرية فى المدى المفرداتى والبنى النحوية المركبة فى التواصل المتزامن عبر الحاسوب لمتعلمى اللغة الإنجليزية الأردنيين |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Bani Younes, Mohammad Ali Salah (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Jaradat, Abd Allah Ahmad (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 78 |
| رقم MD: | 751898 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
عناصر مشابهة
-
An Investigation into Some Syntactic and Lexical Features of the English Language of Military Affairs: A Contrastive Study Between American and British Usage
بواسطة: Al Anassweh, Natheer Obeid Allh Mohammad منشور: (2003) -
Synchronous Computer-Mediated Communication and Vocabulary Acquisition and Retention
بواسطة: Soliman, May Serag El Dine منشور: (2019) -
Synchronous Written Computer-Mediated Communication Among Efl Learners: A Case Study
بواسطة: Al-Hamedi, Aqeel M. J. منشور: (2019) -
Computer Mediated Communication Impact on EFL Learners’ Fluency
بواسطة: بغزو، سميرة منشور: (2020) -
The Syntactic Functions of Prepositional Phrases in English Language
بواسطة: عمر، لافان ديدار منشور: (2023)
