ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بعض طرق تصحيح التخمين وأثرها ع...>الوصف

بعض طرق تصحيح التخمين وأثرها على خاصيتى الصدق والثبات لاختبار الاختيار من متعدد

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: اليامي، محمد حسين فهيد (مؤلف)
المجلد/العدد: س17, ع53
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 31
DOI: 10.12816/0032164
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 751986
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تصحيح التخمين | الصدق | الثبات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

209

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على " بعض طرق تصحيح التخمين وأثرها على خاصيتي الصدق والثبات لاختبار الاختيار من متعدد". وتكونت عينة البحث من جميع طلاب الصف الثاني الثانوي علمي بمدينة نجران وقد بلغ عددهم (2715) طالب. وتمثلت أدوات البحث في عمل اختبار تحصيلي في مادة الكيمياء للصف الثاني الثانوي للتحليل محتوي الفصل الأول من كتب الكيمياء، والمعالم السيكومترية للأدوات. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي دلالة (0.05) بين معاملات الثبات لدرجات المجموعة (ا) المصححة بمعادلة التصحيح من أثر التخمين ودرجات المجموعة (ب) المصححة بطريقة الاختيار الجزئي. وأن أغلب الدراسات السابقة التي وجدت فروق في معاملات الصدق لصالح طريقة الاختيار الجزئي كانت عينتها من طلاب الجامعات وهم أكثر نضجاً ووعياً وإدراكاً للعقاب في طريقة الاختيار الجزئي مما انعكس على النتيجة النهائية لهذه الدراسات. كما أكدت على أن طبيعة عينة البحث كان لها دور في الوصول لهذه النتيجة فعلي الرغم من أن طريقة الاختيار الجزئي تمكن المفحوصين من استغلال معرفتهم الجزئية في كثير من الأحيان وبالتالي لابد أن يزداد المتوسط الحسابي لدرجتهم إلا أن أفراد العينة كان إدراكهم منخفض العقاب المترتب على كثرة اختيار البدائل الخاطئة وبالتالي لم تكن الفروق في المتوسط الحسابي ذات دلالة إحصائية وإن كانت الزيادة في المتوسط لصالح هذه الطريقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.