ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع ممارسة وكيلات الأقسام للإ...>الوصف

واقع ممارسة وكيلات الأقسام للإدارة بالتجوال ومعوقات ممارستها من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب

العنوان المترجم: The Reality of The Department Female Deputies Practice of Management by Wandering Around and The Obstacles to Its Practice from The Viewpoint of The Faculty Members of The College of Arts
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: القرنى، مها بنت شعلان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج27, ع106
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أبريل
الصفحات: 1 - 25
DOI: 10.12816/JFEB.2016.66417
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 752144
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
هيئة التدريس | كليات الآداب | طلاب الجامعات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

126

حفظ في:
المستخلص: تلخصت أهداف الدراسة فيما يلي:
1. التعرف على واقع ممارسة الإدارة بالتجوال من قبل وكيلات الأقسام في كليات الآداب من وجه نظر أعضاء هيئة التدريس.
2. التعرف على معوقات ممارسة الإدارة بالتجوال في كلية الآداب من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس.
ولقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي باستخدام استبانة حيث تم توزيعها على عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس في أقسام كلية الآداب والتي بلغت (30) عضوا. ولقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية.
• تمارس وكيلات الأقسام الإدارة بالتجوال بدرجة متوسطة بكلية الآداب.
• أن أكثر صور ممارسة الإدارة بالتجوال بكلية الآداب كانت "تشارك وكيلة القسم في المناسبات الخاصة بمنسوبات القسم والجامعة "تلتها" تحصل وكيلة القسم على معلومات عن الأداء داخل القسم من خلال التجوال المنتظم والإخطار المسبق".
• أن أكثر المعوقات للإدارة بالتجوال هي "الافتقار إلى التخطيط السليم لعملية التحول نحو الإدارة بالتجوال"، يليها " كثرة الأعمال وضغط العمل وضغط العمل على وكيلة القسم".
• لم يكن هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة الدراسة حول محوري واقع ممارسة الإدارة بالتجوال ومعوقات ممارسة الإدارة بالتجوال يعزى لمتغير القسم وعدد سنوات الخبرة.
ولقد انتهت الدراسة بعدد من التوصيات وبحوث مستقبلية مقترحة.

The objectives of the study were summarized as follows:
1. Recognize the reality of the practice of roaming management by department deans in the faculties of arts from the point of view of faculty members.
2. Identify the obstacles to practicing roaming management at the Faculty of Arts from the point of view of faculty members.
The researcher used the descriptive method using a questionnaire where it was distributed to the study sample of faculty members in the departments of the Faculty of Arts, which reached (30) members . The study reached the following conclusions.

• Departmental Deans exercise roaming management at an intermediate level at the Faculty of Arts.
• That most of the practice of management by roaming at the Faculty of Arts was through “the participation of the departments dean in the special events of the department's employees”. The university “follow up” receives information on performance within the department through regular roaming and prior notification.”
• The most obstacles to roaming management are “lack of proper planning for the transition to roaming management”, followed by “heavy work, work pressure and work pressure on the department dean.”
• There were no statistically significant differences between the responses of the sample study on the two axis of the reality of the practice of roaming management and the constraints of roaming management practice due to the variable section and the number of years of experience.

The study concluded with a number of recommendations and proposed future research.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.