| LEADER |
03656nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0133825 |
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 396470
|a Medjedel, Ahmed
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Managing Knowledge in a Saudi Vocational Training Organization
|
| 246 |
|
|
|a إدارة المعرفة فى مؤسسة تدريب سعودية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الملك سعود - كلية إدارة الأعمال - الجمعية السعودية للإدارة
|c 2009
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 21 - 41
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يعني هذا البحث أولا بمفهوم إدارة المعرفة التنظيمية (OKM) وأسسه النظرية كبديل لنموذج إدارة المعلومات ((IM المتقادم. ويتم اقتراح حالة عملية لمؤسسة تدريب فتية متمثلة في كلية السياحة والفندقية بالمدينة المنورة حيث آثرت إدارة المعرفة على عديد الجوانب الإدارية التقليدية بل وعلى الحياة نفسها داخل حرم الكلية. لقد تم اعتماد بعض المبادرات بنجاح بالاعتماد أساسا على حلول تقنية الاتصال والمعلومات (ICT) تتراوح من موقع الكتروني جذاب إلى بيئة تعلم الكترونية. يعتقد المؤلفان أن مزيجا جيدا من الأدوات التقنية مع اقتناع وتفان عاليين للعنصر البشري وإدارة مناسبة من شانه أنه ينتج أداء متميزا فيما يتعلق بإدارة المعرفة. ويتضح أيضا أن النتائج المتحققة لم تكن للتجسد لولا إرادة التطوير التقني الكبيرة لدى المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني من جهة وقيادة الكلية الشابة الواعية والمقتنعة بمفهوم إدارة المعرفة
|b This paper addresses in the first instance the concept of Organizational Knowledge Management (OKM) and its theoretical foundations as an alternative to the aging paradingm of Information Management. Then it proposes a practical case dealing with a unique experience of a young training institution where Knowledge Management is reshaping most of the traditional areas of management, not to say life on the campus at Ma¬dina college of tourism & Hotels (MCTH). \ Some initiatives have been successfully put underway based mainly on ICT solutions. They range from a good college's web-site to an adequate E-learning environment. \ The case is therefore put forward where a good blend of technical tools, a high human dedication/persuasion as well as appropriate management could yield farreaching overall performances as far as Knowledge Management is concerned. \ The above-mentioned initiatives would not have been materialized without a strong technical will by the General Organization of Technical Education and Vocational Training (GOTEVT) as well as a very ambitious program by the young leadership of the college totally acquainted with and devoted to Knowledge Manage¬ment concept.
|
| 653 |
|
|
|a السعودية
|
| 653 |
|
|
|a مؤسسات تدريبية
|
| 653 |
|
|
|a إدارة المعرفة
|a المؤسسات التربوية
|a السعودية
|
| 700 |
|
|
|9 396471
|a Houari, Meraj
|e Co-Author
|
| 773 |
|
|
|4 الإدارة
|6 Management
|c 005
|e Scientific Journal of Management
|l 003
|m ع3
|o 0525
|s المجلة العلمية للإدارة
|v 000
|x 1658-3213
|
| 856 |
|
|
|u 0525-000-003-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 752387
|d 752387
|
