المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: | جامعة دمشق |
المؤلف الرئيسي: | الخوالدة، سالم عبدالعزيز عواد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Khawaldeh, Salem Abedel Aziz |
مؤلفين آخرين: | الخوالده، على إبراهيم (م. مشارك) , الخوالدة، تيسير محمد أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | س25, ع3,4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
الصفحات: | 213 - 249 |
ISSN: |
2789-6390 |
رقم MD: | 75277 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: |
الأرض
| الأردن
| التعليم الجامعي
| البحث العلمي
| أعضاء هيئة التدريس
| التوقعات المستقبلية
| الفضاء
| البيئة
| تكنولوجيا المعلومات
| الزراعة
| الغذاء
| الطب
| الصحة
| الجامعات الحكومية
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف تصورات أعضاء هيئات التدريس في الجامعات الأردنية الحكومية لمستقبل الحياة على كوكب الأرض حتى 2020م. ولتحقيق أهداف الدراسة بنيت استبانة تم التحقق من صدقها وثباتها. وقد تكونت عينة الدراسة من (300) عضو هيئة تدريس. أشارت نتائج الدراسة إلى أن أعضاء هيئات التدريس في الجامعات الأردنية الحكومية يشكلون تصورات محتملة لمستقبل الحياة على كوكب الأرض حتى عام 2020م في المجالات الأربعة: تكنولوجيا المعلومات والزراعة والغذاء، والصحة والطب، والفضاء والبيئة. وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تصورات أعضاء هيئات التدريس تعزى لمتغير التخصص في مجال الزراعة والغذاء ولصالح أعضاء هيئات التدريس في الكليات العلمية، في حين لم تظهر فروق في مجالات الدراسة الأخرى. وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات استجابة أفراد عينة الدراسة على المجالين الصحة والطب، والزراعة والغذاء تعزى إلى الرتبة العلمية ولصالح الأستاذ المساعد، في حين لم تظهر فروق على مجالات الدراسة الأخرى. وأشارت النتائج أيضا إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة على مجالات الصحة والطب، وتكنولوجيا المعلومات تعزى إلى بلد التخرج ولصالح خريجي أمريكا وكندا، في حين لم تظهر فروق في مجالي الزراعة والغذاء والفضاء والبيئة. وفي ضوء النتائج التي أسفرت عنها الدراسة أوصى بعدد من التوصيات أبرزها إيلاء موضوعات الدراسات المستقبلية اهتماما بحيث تكون ضمن المحاور التي تناقش في الندوات والمؤتمرات التي تخص أعضاء هيئات التدريس في الجامعات الأردنية. |
---|---|
ISSN: |
2789-6390 |