ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإزدواج اللغوي وإنعكاساته على التعليم العربي في نيجيريا

المصدر: مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة جازان
المؤلف الرئيسي: عبدالرزاق، علي أبولاجي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2014
التاريخ الهجري: 1435
الشهر: صفر / يناير
الصفحات: 1 - 14
ISSN: 1658-6921
رقم MD: 752965
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
LEADER 02897nam a22001937a 4500
001 0134239
044 |b السعودية 
100 |9 396992  |a عبدالرزاق، علي أبولاجي  |e مؤلف 
245 |a الإزدواج اللغوي وإنعكاساته على التعليم العربي في نيجيريا 
260 |b جامعة جازان  |c 2014  |g صفر / يناير  |m 1435 
300 |a 1 - 14 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف هذا البحث إلي وصف واقع تعليم اللغة العربية في نيجيريا، وتسليط الضوء علي انعكاس ظاهرة الازدواج اللغوي علي هذا الواقع بوصفها أحد أبرز العوامل الكامنة وراء جمود هذا التعليم، ويتم ذلك من خلال تناول مفهوم الازدواج اللغوي، وأثره علي تعليم اللغة العربية في المدارس النيجيرية من جانب، وعلي تعليم اللغة العربية في الجامعات النيجيرية من جانب آخر، ثم الاختتام بعرض شواهد لغوية عن أثر هذه الظاهرة في عربية النيجيريين، بعد التمهيد بتعريف مقتضب عن نيجيريا وتاريخ العربية فيها. علنا بذلك نتوصل إلي تقديم صورة واضحة عن انعكاسات غياب الدراسات اللسانية الاجتماعية علي واقع تعليم اللغة العربية في نيجيريا، ومن ثم التقدم بمقترحات يتوقع الباحث أن يكون لها إسهام مثمر في تطوير تعليم اللغة العربية في نيجيريا.   |b This Paper aims to shed light on the Reflections of Bilingualism on the situation of Arabic Education in Nigeria as one of the major Factors behind the Inactivity of this type of Education in Nigeria. The Study is going to be carried out through three subtitles: (the Concept of Bilingualism, teaching of Arabic Language in Nigerian Schools and the Issue of Bilingualism, Teaching of Arabic Language in Nigerian Universities and the Issue of Bilingualism), after a Preamble in which the Writer will briefly introduce the History of Arabic Language in Nigeria, and the Importance of Sociolinguistics in the context of teaching any Foreign Language. 
653 |a اللغة العربية  |a الدراسات اللغوية  |a التعليم العربي  |a نيجيريا  |a الإزدواج اللغوي  |a إفريقيا 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |e Journal of Jazan University for Human Sciences  |l 001  |m مج3, ع1  |o 1058  |s مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية  |v 003  |x 1658-6921 
856 |u 1058-003-001-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 752965  |d 752964