المصدر: | مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: | جامعة دمشق |
المؤلف الرئيسي: | أبو عواد، فريال محمد عثمان (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Awwad, Firyal Mohammad |
المجلد/العدد: | س25, ع3,4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2009
|
الصفحات: | 433 - 471 |
ISSN: |
2789-6390 |
رقم MD: | 75303 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02734nam a22002057a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 0353521 | ||
044 | |b سوريا | ||
100 | |a أبو عواد، فريال محمد عثمان |g Abu Awwad, Firyal Mohammad |e مؤلف |9 65217 | ||
245 | |a البنية العاملية لمقياس الدافعية الأكاديمية (AMS) : |b دراسة سيكومترية على عينة من طلبة الصفين السادس والعاشر في مدارس وكالة الغوث ( الأونروا ) في الأردن | ||
260 | |b جامعة دمشق |c 2009 | ||
300 | |a 433 - 471 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء البنية العاملية لمقياس الدافعية الأكاديميـة علـي عينة من طلبة الصفين السادس والعاشر في مدارس وكالة الغـوث (الأونـروا ) فـي الأردن، إذ طبقت النسخة العربية من المقياس على عينة مكونة من 315 طالبا وطالبة من طلبة الصفين السادس والعاشر، وبينت نتيجة التحليل العاملي وجود ستة عوامـل للدافعية الأكاديمية، كما تم التحقق من الخصائص السيكومترية للمقياس باستخدام عـدد من الإجراءات، إذ تم استخراج قيمة معامل كرونباخ ألفا لكل عامـل مـن العوامـل الستة، وإيجاد معاملات ارتباط العوامل المستخرجة ببعضها بعضا. وكـشفت نتـائج الدراسة عن وجود أثر ذي دلالة إحصائية لمتغيري الجنس والصف والتفاعل بينهمـا على بعض عوامل المقياس. | ||
555 | |a 751406 |a 689714 |a 760944 |a 700175 |a 776663 |a 624959 |a 720687 |a 777911 |a 704433 |a 796113 |a 666894 |a 625179 | ||
653 | |a التحصيل الدراسي |a الأردن |a طلاب المدارس الابتدائية |a طلاب المدارس الثانوية |a القياس النفسي |a الاختبارات والمقاييس النفسية |a الدافعية |a الصحة النفسية |a مدارس وكالة الغوث ( الأونروا ) |a علم النفس التربوي | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 011 |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ |l 003,004 |m س25, ع3,4 |o 0139 |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية |v 025 |x 2789-6390 | ||
856 | |u 0139-025-003,004-011.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 75303 |d 75303 |