E - Learning Barriers : Students Perception
| المؤلف الرئيسي: | Al Shangeeti, Aysha (Author) |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | بريسبان |
| الصفحات: | 1 - 47 |
| رقم MD: | 753182 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | Griffith University |
| الكلية: | School of Education and Professional Studies |
| الدولة: | أستراليا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01218nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0062964 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 397179 |a Al Shangeeti, Aysha |e Author | ||
| 245 | |a E - Learning Barriers : |b Students Perception | ||
| 260 | |a بريسبان |c 200? | ||
| 300 | |a 1 - 47 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c Griffith University |f School of Education and Professional Studies |g أستراليا |o 0010 | ||
| 653 | |a التدريس |a التعليم |a التعليم الإلكتروني |a تكنولوجيا المعلومات | ||
| 856 | |u 9843-013-003-0010-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9843-013-003-0010-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9843-013-003-0010-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9843-013-003-0010-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9843-013-003-0010-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9843-013-003-0010-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9843-013-003-0010-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9843-013-003-0010-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9843-013-003-0010-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9843-013-003-0010-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 753182 |d 753182 | ||
عناصر مشابهة
-
The Perception Success Rates and Barriers That face E-Learning in Saudi Arabia
بواسطة: Al Ataway, Hanan منشور: (2011) -
Quality of E-Learning Learning Based on Student Perception Al Asmarya University
بواسطة: Alashhb, Majdi Ibrahim منشور: (2023) -
Use of E-Learning Innovation in Learning Implementation
بواسطة: Meelad, Mohammed Altahir Alsunousi منشور: (2023) -
E-Learning in Filmmaking
بواسطة: Markovic, Dragan منشور: (2015) -
Effective E-learning mission statement
بواسطة: Al Ghamdi, Khalid Saeed A. Mjathil منشور: (2007)
