LEADER |
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001 |
0134415 |
024 |
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|3 10.35269/1452-000-011-012
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041 |
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|a fre
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044 |
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|b الجزائر
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100 |
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|9 397187
|a Ferhat, Balouli
|e Author
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245 |
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|a L’école algérienne de IBN BADIS à PAVLOV » De Malika Boudlia Greffou Lectures et opinions
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260 |
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|b جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية
|c 2012
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300 |
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|a 45 - 51
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336 |
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|a بحوث ومقالات
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520 |
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|d L’étude de Mme Greffou se présente divisée en deux principaux thèmes, le premier et celui de l’arrière plan « idéologique » de l’école algérienne, ou la philosophie des autorités dans sa gestion, elle lui a réservé le titre « parallèle école algérienne, classe de perfectionnement », en outre, la deuxième partie a été réservé à l’analyse des résultats de notre système éducatif sur le plan linguistique ; notamment les mutations linguistiques qui se sont opéré dans la société, cette partie est intitulé : «vers une mutation linguistique».
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653 |
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|a الجزائر
|a الاختلافات الثقافية
|a التبادل الثقافي
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773 |
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|4 اللغة واللغويات
|6 Linguistics
|c 012
|f Al Mumārasāt al-luġawiyyaẗ
|l 011
|m ع11
|o 1452
|s مجلة الممارسات اللغوية
|t Journal of Linguistics Practices
|v 000
|x 2170-0583
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856 |
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|u 1452-000-011-012.pdf
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930 |
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|d y
|p y
|q y
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995 |
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|a AraBase
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999 |
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|c 753189
|d 753189
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