المصدر: | مجلة الممارسات اللغوية |
---|---|
الناشر: | جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية |
المؤلف الرئيسي: | تحريشي، عبدالحفيظ (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tehirichi, Abdelhafid |
المجلد/العدد: | ع23 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الصفحات: | 11 - 32 |
DOI: |
10.12816/0011313 |
ISSN: |
2170-0583 |
رقم MD: | 753492 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف التعليم الأساسي إلى تنمية شاملة للمتعلم في المجال الوجداني والحس الحركي والمعرفي وإلى تمكينه من لغته الوطنية وإكسابه المعارف والمهارات والقيم التي تؤهله إلى الاندماج في بيئته، وتسمح له أيضا بمواصلة التعليم أو الانخراط في الحياة المهنية، وللأنشطة المنهجية أهمية كبيرة في تعليم وتعلم التلميذ وفي تكوينه السليم والمتكامل وفي دفعه للمشاركة الفعالة والإيجابية في العلمية التعليمية التعلمية لأنشطة المنهجية أهمية كبيرة في تعليم وتعلم التلميذ وفي تكوينه السليم والمتكامل وفي دفعه للمشاركة الفعالة والإيجابية في العلمية التعليمية والتعلمية |
---|---|
ISSN: |
2170-0583 |