العنوان بلغة أخرى: |
Educational Values in the Hymns of the Arabic Language Book for the Second Year of Primary Education |
---|---|
المصدر: | مجلة طبنة للدراسات العلمية الأكاديمية |
الناشر: | المركز الجامعي سي الحواس بريكة |
المؤلف الرئيسي: | ساكر، حسيبة (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج4, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الصفحات: | 139 - 154 |
DOI: |
10.51841/2159-004-002-008 |
ISSN: |
2661-7633 |
رقم MD: | 1201925 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيم | التربوية | الأناشيد المدرسية | الثانية ابتدائي | Values | Educational | School Songs | The Second Primary
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تسعى المنظومة التربوية الجزائرية إلى غرس القيم العليا في نفوس التلاميذ، خلال الأناشيد المدرجة في الكتب المدرسية باعتبارها أحد أهم الوسائل في العملية التعليمية التعلمية، وذلك من أجل بناء فرد سوي صالح ومجتمع متماسك. وتأسيسا على ما سبق يأتي هذا البحث ليتقصى القيم التربوية المتضمنة في أناشيد كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم الابتدائي. The Algerian educational system seeks to instill higher values in the hearts of students, through the songs included in the textbooks as one of the most important tools in the educational learning process, in order to build a healthy individual and a cohesive society. Based on the above, this research comes to investigate the educational values included in the chants of the Arabic language book for the second year of primary education. |
---|---|
ISSN: |
2661-7633 |