| LEADER |
03685nam a22002777a 4500 |
| 001 |
0134665 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mtkh.2016.182851
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، عادل عبدالله محمد
|g Mohammed, Adel Abdullah
|e مؤلف
|9 308960
|
| 245 |
|
|
|a مستوى الكفايات الأدائية لأخصائي تعديل السلوك للأطفال ذوي إضطراب التوحد
|
| 246 |
|
|
|a The Performance Efficiency Level of Behavior Modifcation Specialist for Children with Autism
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
|c 2016
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 52 - 78
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث الكشف عن مستوى الكفايات الأدائية لأخصائي تعديل السلوك للأطفال ذوي اضطراب التوحد، وتكونت عينة البحث من مجموعة قوامها (45) أخصائياً من أخصائيي تعديل السلوك الذين يتعاملون مع الأطفال ذوي اضطراب التوحد، ممن تتراوح أعمارهم بين (23-35 ) سنة، وتم تطبيق مقياس الكفايات الأدائية. وأسفرت نتائج البحث عن أن مستوى الكفايات الأدائية جاء على النحو التالي: كفايات التقويم وبناء الاختبارات في المرتبة الأولى يليها كفايات إدارة الصف وجاءت كفايات التدريس في المرتبة الأخيرة. وتوصلت النتائج أيضاً إلى عدم وجود فروق دالة بين أخصائيي تعديل السلوك (الذكور- الإناث) في مستوى الكفايات الأدائية لديهم.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to test the performance efficiency level of behavior modification specialist for children with autism, even study sample consisted of a group of (45) behavior modification specialist, and the researcher used the following tools: Behavioral Performance Scale (by: researcher). Aged (23-35 years), were the following tools: the performance efficiency measure competencies. The results of the study: to identify the level of the performance efficiency : (teaching efficiencies - efficiencies of Grade-management competencies Calendar and build tests) where efficiencies Calendar and build tests came first followed by the efficiencies of classroom management and teaching competencies came in ranked last. The results also found that there was no difference between the behavior modification specialists (male-female) in the level of the performance efficiency they have.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الأمراض النفسية
|a علم النفس السلوكي
|a الكفايات الأدائية
|a الأطفال ذوي إضطرابات التوحد
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 692 |
|
|
|a الكفايات الأدائية
|a أخصائي تعديل السلوك
|a اضطراب التوحد
|b The Performance Efficiency
|b Behavior Modification Specialist
|b Children with Autism
|
| 700 |
|
|
|9 397462
|a عزازي، أحمد محمد عاطف
|g Azazzy, Ahmed Mohamed Atef
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a كاشف، إيمان فؤاد محمد
|q Kashef, Iman Fouad Mohammed
|e م. مشارك
|9 296423
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 010
|f Mağallaẗ Al-Tarbīah Al-H̲āṣah
|l 016
|m ع16
|o 1484
|s مجلة التربية الخاصة
|t Journal of Special Education
|v 000
|x 2356-7996
|
| 856 |
|
|
|u 1484-000-016-010.pdf
|n https://mtkh.journals.ekb.eg/article_182851.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 753557
|d 753557
|
