ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اللغة العربية لأغراض خاصة : اتجاهات جديدة وتحديات

المصدر: مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية الآداب والعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: فرحة، ايفا (مؤلف)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: مارس
الصفحات: 76 - 94
ISSN: 2536-9458
رقم MD: 754093
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

210

حفظ في:
LEADER 03286nam a22002297a 4500
001 0135067
044 |b مصر 
100 |9 397791  |a فرحة، ايفا  |e مؤلف 
245 |a اللغة العربية لأغراض خاصة :   |b اتجاهات جديدة وتحديات 
260 |b جامعة قناة السويس - كلية الآداب والعلوم الإنسانية  |c 2014  |g مارس 
300 |a 76 - 94 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى الكشف عن طبيعة مفهوم اللغة العربية لأغراض خاصة اتجاهات جديدة وتحديات. واستخدم البحث المنهج الوصفي الاستقرائي. وتكونت عينة الدراسة من (149) دارساً من دارسي اللغة العربية. وتمثلت أدوات البحث في استبانة لدارسي اللغة العربية والدراسات الإسلامية في الجامعة الإسلامية العالمية في ماليزيا لمعرفة أغراضهم وحاجاتهم من تعلم العربية، واستبانة للوقوف على رأى أساتذة التخصص في قسمي اللغة العربية والدراسات الإسلامية. وأسفرت نتائج الدراسة إلى طغيان العربية بوصفها أداة للتدريس، كما أن هناك معاناة تعترض أساتذة التخصص تتمثل في ضعف الطلاب لغوياً. وأوصت الدراسة بعدة توصيات منها، ضرورة التفريق بين تعليم العربية لأغراض عامة، والعربية لأغراض خاصة، والاعتماد على مركزية الدارس في تعليم العربية لأغراض خاصة، والاعتماد على النصوص الأصلية المنتزعة من مجال التخصص، والالتزام بمبدأ التدرج في تقديم النحو من المألوف إلى المجهول، والاعتماد على الكليات اللغوية أي الظواهر المشتركة بين اللغات، كما أوصت الدراسة بأهمية الفصل بين التخصصات المختلفة عند تدريس العربية لأغراض أكاديمية، وضرورة تحليل حاجات الدراسين قبيل بناء المناهج، وتدريس العربية لأغراض خاصة يتطلب مدرسين ذوي كفاية لغوية ومهنية عالية، بالإضافة إلى تحديد الخطوات الإجرائية لإعداد مقرر العربية لأغراض خاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a اللغة العربية 
653 |a التقدم العلمى 
653 |a تدريس وتعليم 
773 |4 الادب  |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Literature  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 004  |e Journal of the Faculty of Arts and Humanities  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-ʾādāb wa Al-ʿulūm Al-insāniyyaẗ. Suez Canal University  |l 008  |m ع8  |o 0786  |s مجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية  |v 000  |x 2536-9458 
856 |u 0786-000-008-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 754093  |d 754093 

عناصر مشابهة