الدرس كيف نستوعبه ؟
| المصدر: | رسالة المعلم |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | أبو السعود، جهاد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 8, ع 4,5 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
1965
|
| الشهر: | نيسان - حزيران |
| الصفحات: | 71 - 76 |
| ISSN: |
0040-0505 |
| رقم MD: | 75426 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
0040-0505 |
|---|
عناصر مشابهة
-
خواطر حول تعليم الموهوبين
بواسطة: كوجك، كوثر حسين منشور: (2006) -
فاعلية استخدام الاختبارات المرجعية المحك (CRT) في إتقان التحصيل لدى عينة من طلاب كلية التربية والآداب جامعة الحدود الشمالية : دراسية تجريبية
بواسطة: عبدالرحمن، نائل محمد منشور: (2009) -
دراسة تجريبية لفحص نظريتي التخزين المنفصل والمشترك لمادة الذاكرة
بواسطة: التل، شادية أحمد منشور: (1988) -
الدلالات التمييزية لتفضيلات أنشطة الذكاءات المتعددة لدى فئات تشخيصية متباينة التحصيل الدراسي في اللغة العربية والرياضيات
بواسطة: رمضان، عبدالناصر أنيس عبدالوهاب منشور: (2009) -
العلاقة بين المعدل التراكمي الجامعي ومعدل الثانوية العامة ودرجة الرياضيات ومساقي التفاضل والتكامل لطالبات جامعة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: المقدادي، فاروق أحمد منشور: (2010)
