أثر التغذية الراجعة في تعديل توقعات عينة من طالبات كلية التربية حول نجاحها أو فشلها في بعض المساقات الدراسية وعلاقة ذلك بمستوى الدافعية للإنجاز لديها : دراسة نفسية تربوية تجريبية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الزراد، فيصل محمد خير (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Zarrad, Faisal Mohamed Khair |
| المجلد/العدد: | س 5 , ع 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 210 - 242 |
| ISSN: |
1684-9507 |
| رقم MD: | 755253 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1684-9507 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
523570 |
عناصر مشابهة
-
أثر تفاعل دافعية الإنجاز والتغذية المرتدة على مستوى الأداء لدى طالبات كلية التربية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: شعلة، الجميل محمد عبدالسميع منشور: (2001) -
تقييم حصة التربية الرياضية في ضوء المناهج المطورة في مدارس مدينة الرمثا الحكومية
بواسطة: أبو دلبوح، موسى عبدالكريم منشور: (2021) -
التغذية الراجعة وعلاقتها بدافعية انجاز التلاميذ أثناء حصة التربية البدنية والرياضية
بواسطة: لطرش، عماد منشور: (2021) -
تاثیر استخدام التغذیة المسبقة والراجعة المرجأة بواسطة الحاسب الألی علی مستوی أداء بعض المهارات الأساسیة فی کرة السلة لطالبات کلیة التربیة الریاضیة ببورسعید
بواسطة: سعد، عماد عبدالغنى مصیلحى منشور: (2014) -
أثر التغذية الراجعة الفورية للإختبارات التكوينية الإلكترونية فى الدافعية للتعلم والتحصيل الدراسي لدى طالبات الثامن الأساسي
بواسطة: حجه، فؤاد مصطفى عبدالرحيم منشور: (2019)
