ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر دراسة مقرر في تكنولوجيا ال...>مارك

أثر دراسة مقرر في تكنولوجيا التعليم بمفرده وبمصاحبته لبرنامج تدريبي على عرض الشرائح الفوتوغرافية في تنمية القدرة المكانية

المصدر: تكنولوجيا التعليم
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي للتقنيات التربوية
المؤلف الرئيسي: إسكندر، كمال يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجمال، معين حلمي (م. مشارك)
المجلد/العدد: س 8 , ع 16
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 1985
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 6 - 24
رقم MD: 755326
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التربوية | التعليم الجامعي | تكنولوجيا التعليم | تدريس تكنولوجيا التعليم | التدريب | البحرين | المناهج | علم النفس التربوي | الشرائح الضوئية | التفكير الابداعي | التحصيل الدراسي | الاختبارات والمقاييس التربوية | أطفال ما قبل المدرسة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

33

حفظ في:
LEADER 01522nam a22002057a 4500
001 0011717
044 |b الكويت 
100 |9 72669  |a إسكندر، كمال يوسف  |e مؤلف  |g Eskander Kamal 
245 |a أثر دراسة مقرر في تكنولوجيا التعليم بمفرده وبمصاحبته لبرنامج تدريبي على عرض الشرائح  |b الفوتوغرافية في تنمية القدرة المكانية 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - المركز العربي للتقنيات التربوية  |c 1985  |g ديسمبر 
300 |a 6 - 24 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 17043  |a 26494  |a 26503  |a 777427  |a 6954 
653 |a البرامج التربوية  |a التعليم الجامعي  |a تكنولوجيا التعليم  |a تدريس تكنولوجيا التعليم  |a التدريب  |a البحرين  |a المناهج  |a علم النفس التربوي  |a الشرائح الضوئية  |a التفكير الابداعي  |a التحصيل الدراسي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a أطفال ما قبل المدرسة 
700 |9 90540  |a الجمال، معين حلمي  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Instructional Technology  |l 016  |m  س 8 , ع 16   |o 0052  |s تكنولوجيا التعليم  |v 008 
856 |u 0052-008-016-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31020549  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 755326  |d 755326 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.