ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحقيق في استعمال ثلاث من أدوات الربط في اللغة العربية لام العلة ومن شأنه وعندما

العنوان المترجم: Achievement In The Use Of Three Tools Of Conjunctions In The Arabic Language: (Lam Al Illa), (Min Sha'nihi), And ( Endama)
المصدر: مجلة المنارة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: عكاشة، عمر يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Okasha, Omar Yousef
المجلد/العدد: مج22, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: جمادى الآخر / آذار
الصفحات: 345 - 380
DOI: 10.33985/0531-022-001-013
ISSN: 1026-6844
رقم MD: 756031
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EcoLink, IslamicInfo, EduSearch, AraBase
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأدوات | Particles | أدوات النتيجة | Men ša>nihi | لام السبب | Laam of Purpose | لام العرض | Particles of Result | لام التعليل | Laam of Cause | أدوات التزامن | <Endamaa | أدوات الربط | Conjunction Particles | من شأنه | Synchronous particles | عندما | Explicit infinitive | المصدر الصريح | Referred infinitive | المصدر المؤول
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
LEADER 04210nam a22004217a 4500
001 0136483
024 |3 10.33985/0531-022-001-013 
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a عكاشة، عمر يوسف  |g Okasha, Omar Yousef  |e مؤلف  |9 276755 
242 |a Achievement In The Use Of Three Tools Of Conjunctions In The Arabic Language: (Lam Al Illa), (Min Sha'nihi), And ( Endama) 
245 |a تحقيق في استعمال ثلاث من أدوات الربط في اللغة العربية لام العلة ومن شأنه وعندما 
260 |b جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي  |c 2016  |g جمادى الآخر / آذار  |m 1437 
300 |a 345 - 380 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a بعرض الْبحثُ لِمسائِلَ محددةٍ في استِعمالِ ثَلاثٍ مِن الأَدواتِ الْمضطَّلِعةِ بِالربطِ في الْجملَةِ الْعربِية، هِي: (لام الْعِلَّة)، و (من شَأْنِهِ)، و (عِنْدما). وفي تَفْصيلِ الْمسأَلَةِ الأولى، تَبين لِلْباحِثِ ما دعاه إِلى عد (لامِ الْعِلَّةِ) ثَلاثَ لاماتٍ في الْعربِية، تَعود اثْنَتانِ مِنْها إِلى (لامِ الْعِلَّةِ الْغَرضِية). وأَما الْمسأَلَةُ الْمبحوثَةُ ثانِياً، فَالْمسعى مركوز فيها حولَ الداعي إِلى تَخَلُّقِ الأَداةِ (من شَأْنِهِ/مِن شَأْنِهِ أَن) في التَّركيبِ الْعربِي، ذلِك أَن بِالْمكْنَةِ الاستِغْناء عنْها بِكُلِّ سهولَةٍ في طائِفَةٍ مِن التَّراكيب. وأَما الْمسأَلَةُ الّثالِثَةُ فَتَرتَد إِلى الأَداةِ (عِنْدما)، حيثُ يحاوِلُ الْبحثُ تَجلِيةَ إِن كان الإِسنادانِ الْملازِمانِ لِ(عِنْدما) آتِيينِ وفقاً لِتَرتيبٍ معينٍ أَم لا. 
520 |b The main objective of this study was to present some specific cases in the utilization of three conjunction particles in Arabic phrases, and these were: Laam >Al- <Ella (لام العلّة), Men ša>nihi (من شأنه) and <Endamaa (عندما). In providing a detailed description in the first issue, the researcher found that Laam >Al-<Ella (لام العلّة) can be counted as three Laams in Arabic, two of them are referred to the Laam of purpose (لام الغرض). As for the second issue, the main objective of it was the motive for the particle structure (Men ša>nihi من شأنه /Men ša>nihi >An من شأنه أنْ) in Arabic structure as can be easily omitted in some of the language structures. As for the third issue, it is mainly concerned with the particle (<Endamaa), and whether the two accompanying supporters for this particle come in a specific order or not. 
653 |a اللغة العربية  |a النحو  |a النحاة  |a علم الصرف  |a الإعراب  |a التحقيق اللغوي 
692 |a الأدوات  |b Particles 
692 |a أدوات النتيجة  |b Men ša>nihi 
692 |a لام السبب  |b Laam of Purpose 
692 |a لام العرض  |b Particles of Result 
692 |a لام التعليل  |b Laam of Cause 
692 |a أدوات التزامن  |b <Endamaa 
692 |a أدوات الربط  |b Conjunction Particles 
692 |a من شأنه  |b Synchronous particles 
692 |a عندما  |b Explicit infinitive 
692 |a المصدر الصريح  |b Referred infinitive 
692 |a المصدر المؤول 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 013  |e Al-Manarah for Research and Studies  |f Al-manāraẗ  |l 001  |m مج22, ع1  |o 0531  |s مجلة المنارة للبحوث والدراسات  |v 022  |x 1026-6844 
856 |u 0531-022-001-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a EduSearch 
995 |a AraBase 
999 |c 756031  |d 756031 

عناصر مشابهة