LEADER |
02023nam a22002057a 4500 |
001 |
0136576 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|a الرحيوي، عبدالكريم
|g Rahiouy, Abdel Karim
|e مؤلف
|9 110619
|
245 |
|
|
|a أدبيات التشاور في التلقي العربي القديم من خلال كتاب محاضرات الأدباء ومحاورات الشعراء والبلغاء للراغب الأصبهاني
|
260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2016
|g جمادى الآخر / فبراير
|m 1437
|
300 |
|
|
|a 54 - 56
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a بناء على ما سبق نخلص إلى القول: إن أدبيات المحاورة والمشاورة تتجلى في مجموع الفوائد الجمة التي يحصدها المتكلمون من التحاور: إذ تتخصب أفكارهم، وتتقوى مداركهم، وتتصوب وجهات نظرهم الخاطئة، فتتحقق الإفادة والاستفادة والتواصل والتعارف... على أن يسود أثناء الحوار جو الاحترام والهدوء والاستماع، وأن يجنح المتكلم للإيجاز ما أمكن، لتعلق الأفكار بالعقول، وتلصق بالأذهان مطمئنة هادئة. وإما إذا توافرت للمحاورة مجالاتها، وكثرت فضاءاتها، وتمكنت أدبياتها من النفوس دونما تعصب للرأي أو استبداد به: فتلك – لا شك – "بداية المجتهد ونهاية المقتصد".
|
653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a الشعراء العرب
|a نقد الشعر
|a الأسبهاني ، الراغب
|a الدواوين والقصائد
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 020
|e Al-Waei Al-Islami
|l 608
|m س53, ع608
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 053
|
856 |
|
|
|u 0549-053-608-020.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 756129
|d 756129
|