ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الملامح الرئيسية لنظرية المعرفة الصوفية

العنوان المترجم: The Main Features of The Theory of Sufi Knowledge
المصدر: مجلة آداب
الناشر: جامعة الخرطوم - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: قيلى، حسن سليمان (مؤلف)
المجلد/العدد: ع35
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 35 - 58
DOI: 10.46673/1311-000-035-002
ISSN: 0302-8844
رقم MD: 758644
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

100

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تقديم رؤية تفصيلية عن نظرية المعرفة الصوفية وذلك باستعراض وتحليل أهم ملامح نظرية المعرفة الصوفية باعتبار أن المعرفة قضية مركزية عند الصوفية وعند غيرهم لأن الطريقة التي تنتج بها المعرفة تشير إلى الملامح الرئيسية لدى المدرسة أو الجماعة أو التكوين الاجتماعي المعين. كما أنها تحدد مسارات الحركة والفعل الاجتماعيين لديها، إذ أن نظرية المعرفة هو جوهر الفلسفة التي تتبناها الجماعة وإنتاج المعرفة -عبر مما تتنبأه من نظرية -يشكل الفارق الرئيسي بين جماعة وأخرى أو مدرسة وغيرها من مدارس. وللتوصل للمعرفة الصوفية استعرضت الدراسة التصوف أصل التسمية والنشأة ثم تعرضت لتعريفات التصوف وأهم اتجاهاته وصولا لملامح المعرفة ومركزيتها عند الصوفية والتي تتمثل في الإلهام والكشف والمشاهدة والتي تصل أحيانا لمرحلة الفناء.

This study aims to provide a detailed view of the theory of Sufi knowledge by reviewing and analyzing its most important features and considering that knowledge is a central issue among Sufis and others because how knowledge is produced points to the main features of the school, group or particular social composition. It also defines the paths of social movement and action, as the theory of knowledge is the essence of the philosophy adopted by the community and the production of knowledge — through its prediction of theory — makes the main difference between one group and another, school and other schools. The study reviewed Sufism, the origin of its naming and development. It then presented the definitions of Sufism and the most important trends up to the features of knowledge and its centrality among Sufis, which is represented in inspiration, witnessing, and watching, which at times reaches the stage of annihilation.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 0302-8844

عناصر مشابهة